２００９夏休み ハングル
대대대
대 상상상상 일본어를 모국어로 하지 않는６세부터１５세까지의 어린이.
정정정
정 원 원원원 ５０명명명정도명정도정도 정도 참가비
참가비참가비
참가비 １０００엔（전1０회 회장사용료, 보험료 포함）。
기 기기
기 간간간간 ７월２１일（화）～８월２８일（금）의 매주화화화화・・・・금금금금요일 １４：００～１６：００
※８월１１(화) ,1４(금) 일은 휴일입니다。
개최장소 개최장소개최장소
개최장소 미나토구큐반단지집회소（지하철메이코센「도우카이도오리」４번출구에서 북쪽으로 도보 7 분）
신청방법 신청방법신청방법
신청방법 ① ７월２1일（화）１３：００ 에 회장에서 접수합니다.
② 이 신청용지와 참가비를 가져오십시오.
③ 참가첫날은 보호자(인솔하신 분)도 회장에 와 주십시오.
문의 문의문의
문의・접수처접수처접수처 접수처
나고야국제센터 교류협력과 민간교류계 전화 ０５２－５８１－５６８９
(화～일요일 １３：００～１７：００）
FAX ０５２－５８１－５６２９ E-mail：[email protected]
ＮＩＣ ＮＩＣ
ＮＩＣＮＩＣ어린이일본어교실어린이일본어교실어린이일본어교실 어린이일본어교실
９월～１１월의매월일요일에나고야국제센터에서 개최합니다.※상세한 사항은 문의해주십시오
후원：나고야시교육위원회
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✐나고야국제센터에서는나고야국제센터에서는나고야국제센터에서는나고야국제센터에서는 학교의학교의학교의학교의 여름방학기간중에여름방학기간중에여름방학기간중에여름방학기간중에 어린이를어린이를어린이를어린이를 위위위한위한한한 일본어교실을일본어교실을일본어교실을일본어교실을 개최합니다개최합니다개최합니다개최합니다. . . . 일본어지원
일본어지원 일본어지원
일본어지원 자원봉사자가자원봉사자가자원봉사자가 자원봉사자가 학교나학교나학교나학교나 일상생활에서일상생활에서일상생활에서일상생활에서 필요한필요한필요한 필요한 일본어를일본어를일본어를일본어를 가르칩니다가르칩니다가르칩니다가르칩니다.... ✐✐✐✐
２００９ ２００９
２００９ ２００９
２００９夏休み ハングル 보호자
보호자 보호자
보호자 분께분께분께분께
신청하시기 전에
1. 이 교실의 목적은 일상생활과 학교학습에 필요한 일본어를 익히는데 도움을 드리는 것입니다.
학교에서 좋은 성적올리는 것을 목적으로 하는 것이 아닙니다.
2. 이 교실은 모집정원이 정해져 있습니다(정원 50 인). 이 교실에서 대상으로 하는 수준보다 일본 어능력이 높아 다른 학습방법이 적절하다고 판단되는 분들에게는 참가를 거절하는 경우도 있습 니다.또한, 추첨에 의해 참가자를 정하는 경우도 있습니다. 이점 양해 부탁드립니다.
어린이교실 주의사항 1
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1 교실에교실에교실에 교실에 대하여대하여대하여 대하여
☆ 선생님 선생님은 전원 자원봉사자입니다.
☆ 대상자 1994 년 4 월 2 일～2003 년 4 월 1 일 사이에 태어난 어린이
☆ 준비물 필기구, 노트 등에는 반드시 이름을 기입해 주십시오.
☆ 태풍의 경우 폭풍경보가 발령될 경우, 교실은 임시휴교합니다. 경보가 교실시작 2 시간 전까지 해제되지 않을 경우 임시휴교가 됩니다. 궁금한 사항은 나고야국제센터로 문의해 주시기 바랍니다.
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2 교실내교실내교실내 교실내 규칙사항규칙사항규칙사항 규칙사항
「어린이교실」에서 자녀들이 즐겁게 일본어를 배우기 위해서 학부모님은 자녀가 다음 사항을 지킬 수 있도록 지도를 부탁드립니다.
☆ 인사를 합시다.
☆ 수업 중에는 마음대로 자리를 떠나지 않도록 합시다.
☆ 지각하지 않도록 합시다.
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3 보호자보호자보호자 보호자 분께분께분께 분께
☆ 신청일에는 자녀와 같이 오셔서 신청해 주십시오.
☆ 물통에 차나 물을 준비하여 (자녀분이) 지참하도록 해 주십시오.
☆ 배웅과 마중：배웅과 마중은 하지 않습니다. 배웅과 마중은 보호자 책임입니다.
수업이 끝날 시간에 맞춰 늦지 않도록 데리러 오십시오. 수업 후에 일어난 사고 등에 대해 나고야국제센터는 책임을 지지 않습니다.
☆ 수업 중에는 교실 밖에서 기다려 주십시오.
☆ 자녀분와 수업 시간에 배운 내용이나 있었던 일에 대해 이야기하도록 합시다.
２００９夏休み ハングル 2009 년 월 일
어린이 어린이 어린이
어린이교실 교실 교실 교실 참가신청서 참가신청서 참가신청서 참가신청서
이름： 성별： 남 ▪ 여
생년월일： 년 월 일 나이：
국적： 모국어： 일본에 온 년도：
학교명： 학년：
주소： 〒
전화번호： －（ ）－
보호자이름：
긴급 연락처(이름) ： 휴대전화 번호：
e-mail：
무엇을무엇을
무엇을무엇을 공부하고공부하고공부하고공부하고 싶습니까싶습니까싶습니까싶습니까????
나고야국제센터의 나고야국제센터의 나고야국제센터의
나고야국제센터의 어린이어린이어린이어린이 일본어교실에서는일본어교실에서는일본어교실에서는 일본어교실에서는 학습학습학습학습 모습을모습을모습을 모습을 사진으로사진으로사진으로사진으로 남기고남기고남기고 남기고 있습니다있습니다있습니다있습니다. . . . 또한또한
또한또한, , , , 일년에일년에일년에일년에 1111 회회회 회 정도는정도는정도는 정도는 텔레비전텔레비전텔레비전 텔레비전 방송취재를방송취재를방송취재를방송취재를 의뢰하는의뢰하는의뢰하는의뢰하는 경우도경우도경우도경우도 있습니다있습니다있습니다있습니다.... 이이
이이 때때때때, , , , 자녀분을자녀분을자녀분을자녀분을 사진이나사진이나사진이나사진이나 비디오비디오비디오비디오 촬영촬영촬영 촬영 등에등에등에 등에 참가시켜도참가시켜도참가시켜도 참가시켜도 괜찮겠습니까괜찮겠습니까괜찮겠습니까? 괜찮겠습니까? ? ?
□ 예 □ 아니오
보호자 서명
※※
※※ 뒷면은뒷면은뒷면은뒷면은 소속소속소속 소속 학교의학교의학교의학교의 선생님선생님선생님께선생님께께께 기재를기재를기재를기재를 부탁해부탁해부탁해부탁해 주십시오주십시오주십시오. 주십시오. . .
２００９夏休み ハングル
学校の先生方へ（お願い）
この教室は、名古屋国際センターが名古屋市の指定管理事業として名古屋市教育委員会の後援 のもと実施する事業で、日本語を母語としない子どもたちが学校での生活を円滑に送ることがで きるよう日本語の学習を支援することを目的にしています。
学習者を受け入れるにあたり、一人ひとりの日本語力や課題を知る手がかりとして、日頃接し ていらっしゃる先生方のご意見・ご助言をいただきたいと存じます。
日本語を「聞く」、「話す」、「読む」、「書く」のそれぞれにおいて学習者のできること、課題に ついて、先生のご所感・ご所見を可能な範囲でご記入頂ければ幸いです。
例）「初めて日本語に触れる」「○年生の漢字が書ける」「日常会話はできるが読み書きが課題」など
※ご記入頂いた内容は事業以外の目的には使用しません。
학교 선생님께 (부탁말씀)
이 교실은 나고야국제센터가 나고야시 지정관리사업의 일환으로 나고야시 교육위원회의 후원을 받아 실시하는 사업으로, 일본어를 모국어로 하지 않는 어린이들의 원할한 학교생활을 위한 일본어 학습지원을 목적으로 하고 있습니다.
학습자를 받아들이는 데 있어서, 학습자 개인의 일본어 능력이나 문제에 대해서 평소 접하고 계신 선생님의 의견・조언을 듣고자 합니다.
일본어를「듣기」「말하기」「읽기」「쓰기」에 있어서 학습자가 가능한 부분, 과제에 대한 선생님의 소감 및 소견을 가능한 범위 내에서 적어주시면 감사하겠습니다.
예) 「일본어를 처음 접한다」「 학년 수준의 한자를 쓸 수 있다」「일상회화는 가능하지만, 읽기 〇 쓰기가 문제」등
※※
※※기재해주신 내용은 사업 이외의 목적에는 사용하지 않습니다.
学校名 先生のお名前 問
問問
問いいいい合合合合わせわせわせわせ先先先先（（（（財財財財））））名古屋国際名古屋国際名古屋国際名古屋国際センターセンターセンター センター 交流協力課交流協力課交流協力課交流協力課
e-mail:[email protected]
℡
℡
℡
℡（（（０５２（０５２０５２）０５２））５８１）５８１５８１５８１－－－－５６８９５６８９５６８９５６８９