언어와 인지

핚국외국어대학교, 언어인지과학과

언어와 인지

2011년 1학기

강의 4, 3/21/2011

형태롞과 통사롞

생각해 보기

1. „꽃을‟,‟꽃도‟,‟꽃만‟은 /꼬츨/,/꼳도/,/꼰만/

과 같이 모두 다르게 발음된다. 이러핚 경 우를 어떻게 설명핛 nt 있을까?

2. 새로운 단어를 만들어 내는 방법에는 어 떤 것들이 있을까?

3. 국어에서 가장 긴 문장은?

3

What is morphology?

• 단어의 내부구조에 대한 연구

• 단어가 구성되는 규칙에 대한 연구

– Words are part of our linguistic knowledge – Words are part of our mental grammars

형태론에 대한 기본적인 질문

• 단어란 무엇인가?

• 단어는 어떻게 형성되어 있는가?

• 복합어는 무엇인가?

• 복합어를 형성하는 basic building blocks 은 무엇인 가?

• 부분과 연관된 복합어의 의미는 어떠한가?

단어 (word)

1) 교체가능핚 (permutable) 최소의 단위이자 의미 를 가지는 최소의 자립형태소

예) 책상, 빨리, 예쁘다, 가다

2) An arbitrary pairing of sound and meaning – eg. house, casa, maison … etc

3) 띄어쓰기의 단위

4) 단어의 유형: 단일어 (simple word) / 파생어 (derived word) / 복합어 (compound word)

우리가 „단어‟를 안다고 할 때, 우리가 알고 있는 것은?

• 음운론적 정보: How it is pronounced

• 형태론적 정보: Its internal structure

• 통사론적 정보: Part of speech

• 의미론적 정보: What it means

• 화용론적 정보: How we use it

사전 (Dictionary)

• 언어를 등록하고 (register) 규정해 (prescribe) 놓은 것.

내용어와 기능어

• 내용어 (Content words)

– They are nouns, verbs, adjectives, adverbs

– They denote concepts; objects, actions, attributes, ideas – They are open class (we can and regularly do add new

words to these classes).

• 기능어 (Function words)

– They are conjunctions, prepositions, articles, demonstratives, pronouns

– They have a grammatical function (relation); a boy vs. the boy, it’s raining vs. the archbishop found it advisable

– They are closed class

FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH

THE EXPERIENCE OF YEARS.

Slips of Tongue

• 의도핚 말: The journal of the editor

• 말실수: The editor of the journal

•  명사 대 명사 교환

형태소

• 의미의 최소단위

• Morphemes are the building blocks of complex words

– ‘Trees’: base morpheme + plural morpheme

형태소

A B

desirable

un

un

inspired

un

happy

un

developed

un

un

형태소

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

phon

Internal structure of words

ungrammatical vs. grammaticalun

Discreteness

• The decomposition of words into morphemes

• 일반적으로 sound morpheme combine to form morphemes, morphemes

combine to form words, and words

combine to form larger units – phrases and sentences

Morphological knowledge

1) Knowledge of the individual morphemes 2) Knowledge of the rules that combine

them

%% 특정 형태소가 홀로 쓰일 수 있느냐!!

형태소의 종류

자립성 여부

a. 자립형태소(Free morpheme)

b. 의존형태소(Bound morpheme)

Free Morphemes (자립형태소)

• Function word (기능어; to, it, be)와 같이 단독사용이 가능핚 형태소. 단어.

예) boy, desire, gentle, man /집, 입, 옷,…

Bound Morphemes (의존형태소)

• 시제, 수, 성, 격 등을 가리키는 엄밀핚 문법 적 기능을 지니며, 단독사용이 불가능핚 형 태소. 접사 (접두사, 접미사, 접요사, 접환사), 어 갂, 어미

 inflectional morpheme

예) affixes: –ish, -ness, -ly, pre-, trans-, un-, -ed, -s, -았/었-, -들, …

• 예1)

A : 무엇을 사고 싶니?

B : 가방.

• 예2)

A : 커피 마셨니? 안마셨니?

B :

^*

Stems and Affixes

• Stem (root, base):

– a free morpheme in a morphologically complex word

– usually bear the major meaning of the word

• Affixes:

– attach to free morphemes or to other affixes – usually add extra information to meaning of the

word

– three types: prefixes, suffixes, infixes

– prefix attaches at front of word – suffix attaches at end of word – circumfix attaches around word – infix attaches inside word

Types of affixes

• Prefixes: They are attached to the beginning of another morpheme

– E.g. rewrite, rethink

• Suffixes: They are attached to the end of another morpheme

– E.g. modernize, centralize

• Infixes: They are attached within another morpheme (less common but certain languages do have infixes)

– E.g. kayu = wood

-in- = product of a completed action kinayu = gathered wood

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Simple and complex words

• Simple words

– Minimal unit

– Cannot be further analyzed – e.g. tree

• Complex words

– Made of more than one part

– e.g. trees

How are new words created?

• Word formation rules (derivations)

• Coining

• Compounding

• Blending

• Acronyms

• Clippings

• Backformation

• Conversion

파생과 굴절

① 파생(Derivation)

a. 파생형태소(Derivational morpheme):

어휘의 품사 범주를 바꾸거나 의미를 덧 붙이는 형태소

+ =

+ =

파생형태소

• 굴절형태소는 root 형태소에 붙어 새로운 단어를 형성.

 derivational morphemes

• E.g. -ify , -cation

pure  purify  purification | |

to make pure the process of making pure “ugly”  uglify  uglification

• The form that results from the addition of a

derivational morpheme is called derived word.

파생 접사: 의미와 품사의 변화

Self

Selfish

Unselfish

Unselfishly

파생과 굴절

② 굴절(Inflection)

a. 굴절형태소(Inflectional morpheme): 기능 상에 나타나는 어휘의 굴절을 나타내는 형태소, 단어의 문법적인 측면을 가리킨다.

◈ 영어의 예

* 명사 복수 : s (cat - cats)

소유격 : s (woman - woman's)

* 동사 현재 : s (walk - walks)

현재분사 : ing (walk - walking) 과거, 과거분사 : ed (walk - walked)

* 비교급 : er (big - bigger) 최상급 : est (big - biggest)

굴절형태소

b. 성(gender), 수(number), 격(case), 시제 (tense) 등을 표시.

예) -s, -ed, -er, -est, …

c. 굴절형태소는 항상 파생형태소 뒤에 온다:

예) creat-ive, creat-ed, *creat-ed-ive unlikelyhoods, *unlikeslyhood

d. 영형(Zero form): 형태가 없는 형태소 예) hit – hit, sheep – sheep

English inflectional morphology

• nouns

– plural marker: -s (dog + s = dogs)

– possessive marker: -‟s (dog + ‟s = dog‟s)

• verbs

– 3^rd person present singular: -s (walk + s = walks) – past tense: -ed (walk + ed = walked)

– progressive: -ing (walk + ing = walking)

– past participle: -en or -ed (eat + en = eaten)

• adjectives

– comparative: -er (fast + er = faster) – superlative: -est (fast + est = fastest)

단어 형성 규칙

a. 계층적 구조(Hierarchical structure)

• Morphemes are added in a fixed order according to the morphological rules of a language

• E.g. system  systematic  unsystematic

Tree diagrams

• The hierarchical organization of words can be represented in a tree diagram

Adjective

Un Adjective

Noun atic

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Adverb

Adjective

ly

Noun atic

More about trees

• Tree diagrams are the linguist‟s

hypothesis of how speakers represent the internal structure of words

• Take a look at ambiguous cases such as

unlockable

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Adjective

un Adjective

Verb able

lock

Adjective Verb able

un verb

lock

Not able to be locked Able to be unlocked

단어 형성 규칙

c. 규칙 생산성 (Rule productivity) unhappy “happy, not happy”

============================

unloosen “loosen, let loose”

unrip “rip, undo by ripping”

undo “reverse doing”

unearth “dig up”

 Meanings are not predictable must be listed individually in our mental lexicons!

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Coining

• Speakers invent (coin) new words to

describe previously non-existent objects

• E.g., xerox, fax, nylon, vaseline etc

Compounding

• When two or more words are combined to form a new word

• E.g., bittersweet, homework, spoonfeed, sleepwalk etc.

• In English the rightmost of a compound is the head of the compound

– Noun+verb=verb, e.g., spoonfeed

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Meaning of compounds

• The meaning of compounds is not always the sum of its parts

• E.g. a blackboard maybe green or white

• Also

– A boathouse is a house for boats but a cathouse is not a house for cats (slang for whorehouse)

– A jumping bean is a bean that jumps, a falling star is a star that falls but a looking glass is not a glass that looks

– Peanut oil and olive oil but baby oil?

Blending

• The combination of two separate forms to produce a single new term

– Smoke + fog = smog

– Breakfast + lunch = brunch

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Acronyms

• Acronyms are words derived from the initials of several words

– HUFS, from Hankuk University of Foreign Studies – NASA, from National Aeronautics and Space

Agency

– UNESCO, from United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization

– Laser, from light amplification by stimulated emission of radiation

– Scuba, from self-contained underwater breathing apparatus

– RAM, random access memory

Back-Formations (역형성법)

• A new word may enter the language because of an incorrect morphological analysis

– peddler  peddle – beggar  beg

– editor  edit vs. actor  act – enthusiasm  enthuse

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Abbreviation

• Abbreviations of longer words may be lexicalized

– Fax  facsimile – Telly  television – Gym  gymnasium

Eponyms

• Eponyms are words derived from proper names

– Sandwich: named for the fourth Earl of Sandwich who put his food between two

slices of bread so that he could eat while he gambled

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Clipping

• Clipping occurs when a word of more

than one syllable is reduced to a shorter form

– Fan  fanatic

– Plane  airplane – Pro  professional – Lab  laboratory – Gas  gasoline

Conversion

• Conversion is a change in the function of a word

– Verbs  nouns (guess, must, spy, etc.)

– Adjectives  verbs (dirty, empty, total, etc.) – Particles  verbs (up, down)

통사론

‘늙은 아버지와 아들이 길을 걷고 있다.’

• Study of how words are put together in sentences.

– 문장은 단어들이 아무렇게나 배합하여 이루는 것이 아님.

– Word order; SVO, SOV, OVS

예) *이제 하다 듯 봄이 올. 이제 봄이 올 듯 하다.

*

Love Korea I. I love Korea.

*Like I linguistics study to. I like to study linguistics.

•

- 문법적인 문장 구분의 구성 - 문장의 의미 차이를 결정함.

a. The horse bit the dog.

통사롞 이란

• 긴 문장 만들기

ㄱ. 나는 사랑하는 사람이 있다.

ㄴ. 나는 무척 사랑하는 사람이 있다.

ㄷ. 나는 아주 무척 사랑하는 사람이 있다.

ㄹ. 나는 짂짜 아주 무척 사랑하는 사람이 있다.

ㅁ. 나는 정말 짂짜 아주 무척 사랑하는 사람이 있다.

…………

문장의 창조성

구조적 중의성 - 1

ㄱ. The parents of the boy and the girl will arrive soon.

ㄴ. a. The parents (of the boy and the girl) will arrive soon.

b. (The parents of the boy) and the girl will arrive soon.

•

- 단어들의 결합구조가 달라짐으로 해서 문장의 의미가 달라짐.

•

- The sentence was a long one 에서 sentence 가

„문장‟ 혹은 '판결'로 해석

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ㄷ. the fat woman's husband

ㄹ. a. b.

the the

husband fat

fat woman woman husband 뚱뚱핚 사람이 여인 뚱뚱핚 사람이 남편

구조적 중의성 - 2

Adjective

un Adjective

Verb able

lock

Adjective Verb able

un verb

lock

Not able to be locked Able to be unlocked

e.g.) They are eating apples.

구조적 중의성 - 3

구조적 중의성 - 4

a. 석동이가 다혜하고 미영이를 때렸다.

b. ㄱ. 석동이가 다혜도 때리고 미영이도 때 렸다.

ㄴ. 석동이와 다혜가 미영이를 때렸다.

문장의 구조적 의존성(Structural Dependency)

• Structure dependency is a principle of Universal Grammar, and is found in all languages.

예) subject – verb agreement

The mother with many children works a lot.

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문장의 구조(Sentence Structure)

구성성분 구조(Constituent Structure)

핚 문장을 구성하는 단어들은 몇 개의 묶음으로 나뉘고 각 묶음

은 다시 몇 조각으로 쪼개져서 최후에는 낱말 하나 하나씩 남게 된다.

• 구성성분(構成成分: constituent)- 낱말들의 하나 하나의 묶음

• 문법 범주(grammatical category)- 낱말들의 이런 묶음에 문법범주 표시

• 변형생성문법의 수형도(樹形圖: tree diagram) -그 구조가 핚눈에 들

어오도록 명시적으로 나타낸 것

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a. The boy in the room will move the table into the hall.

b. S

NP Aux VP

Det N PP Tense Modal V NP PP

P NP Det N P NP

Det N Det N

The boy in the room Pres will move the table into the hall

문법 범주

• (a)는 더 작은 구성성분을 거느리는 범주로서,

구범주(句範疇: phrasal category), 혹은 비최종 범주 (non-terminal category)라 함.

• (b)는 더 작은 구성성분을 거느리지 못하고 어휘가 삽입되는 범주로서,

어휘범주(lexical category), 혹은 최종 범주(terminal category)라 함.

Det: 핚정사(Determiner) N: 명사(Noun)

V: 동사(Verb)

P: 전치사(Preposition) A: 형용사(Adjective) Adv: 부사(Adverb)

S: 문장(Sentence),

NP: 명사구(Noun Phrase), Aux :조동사(Auxiliary Verb), VP: 동사구(Verb Phrase)

PP: 전치사구(Prepositional Phrase) CP: 보문구(Complementizer Phrase)

(a) (b)

문장의 생성

구구조 규칙(Phrase Structure Rules)

 문장의 구조 - 일정핚 구구조 규칙이 존재함.

a. S → NP Aux VP b. NP → (Det) N c. VP → V (NP)

 구구조 규칙(句構造 規則: phrase structure rule)

- ‘→’를 사용하여 왼쪽의 구성성분을 오른쪽의 구성성분으로 다시 써 주는(rewriting) 규칙

- 구구조 규칙은 핚 언어의 오직 가능핚 모든 구성성분들의 결합을 기 술함.

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• 수형도가 문장에 대해 알려 주는 속성 a. 단어들의 선형 순서

b. 구성성분들의 통사적 범주 c. 구성성분 갂의 계층적 구조

•

구성성분의 대치(代置: substitution) 및 구성성분의

문법 관계를 잘 설명함.

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구성성분의 대치

예1) 명사구 NP에 동사구 VP를 대치 하지 못함.

예2) 동사구 VP에 명사구 NP를 대치 하지 못함.

•

- 영어 화자가 갖고 있는 언어의 창조성(creativity)을 나타냄

- 주어 N의 위치에 명사가 아닌 well, beautiful, go와

같은 품사가 대치될 수 없으며, 동사 V의 위치에 동

사가 아닌

와 같은 품사가 대치될 수

없음.

문법 관계(Grammatical Relations)

(12b)의 구조는 어휘들의 계층적 구조를 나타내고 있어서 어휘들 갂의 문법 관계를 명시적으로 드러내 준다. the boy in the room의 NP와 the table의 NP는 동사를 사이에 두고 그 계층적 구조가 다르다.

(15) a. 주어 b. 목적어 S VP

NP Aux VP V NP

[S의 좌측에 직접 구성성분으로 위치하는 NP] [VP 내에 지배되는 NP]

: 같은 NP 범주라 하더라도 수형도 상에서 그 위치가 어떤 자리에 위치 하느냐에 따라서 그 문법적인 기능이 다름.

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• 구조적 중의성

- 수형도 상에서 어휘들의 계층적 구조의 차이로 표시됨.

The parents of the boy and the girl will arrive soon.

a. NP

Det N PP

the parents of the boy and the girl

b. NP

NP and NP the parents of the boy the girl

구조적 중의성

NP

Det N’

the N’ N

friend A N

clever student’s

the clever

NP

Det N’

A N’

N₁ N₂

student’s friend

Syntax

• Noam Chomsky (1957) observed that particular sentences and their tree diagrams show peculiar relationships

– 변형문법 (Transformational grammar) - 일단 기본문장을 가지면, 실제 심층구조가 동등핚 다른 형태의 문장을 만들 수 있다.

– 변형은 하나의 수형 구조를 다른 수형 구조로 바꾸는 규칙

– DS – the underlying structure of a sentence that conveys the meaning of a sentence (I like him, past tense)

– SS – the superficial arrangement of constituents and the order in which the words are pronounced. (I liked him)

– 심층구조 (DS) 와 표면구조 (SS) 의 구분: 심층구조가 같고 표면구조가 다른 문장들은 변형문법의 적용에 의핚 것.

• The single deep idea can be expressed in many different surface structures.

• ex: I give him a book. A book is given to him. He is given a book.

 Surface structure : the actual spoken sentence

 Deep structure :

meaning of the

sentence.

Syntax

• S1: Susie greedily ate the crocodile.

• S2: The crocodile was eaten greedily by Susie.

• S3: The crocodile greedily ate Susie.

• S4: Susie was eaten greedily by the crocodile.

• Phrase structure rule – S1, S3, 그리고 S2, S4의 표면 구조가 비슷함을 나타낼 뿐, 각각의 특별한 관계에 대한 설명은 부족하다.

• 적절한 문법은 유사한 표면 구조의 문장들이라도 전 혀 다른 의미를 가질 수 있다.

• 따라서 여러 개의 구 구조를 단순히 기술하는 것이

아니라, 그들갂의 관계에 주목해야 한다.

Syntax: Tree diagram

S

NP VP

V NP

Det N

N PP

P NP

Det N

S = NP VP NP = Det N NP = N PP VP = V NP PP = P NP CP = C S

Recursive rule

D=determiner N=noun

NP=noun phrase

D=determiner V=verb

VP=verb phrase

D=determiner P=Preposition

PP=Preposition phrase