불 어 1 1
불 어
년 시행 외무고등고시 제 차시험
2010 2
응시번호 : 성명 :
제 1 문. Quelles sont les mesures concrètes que nos ambassades à l'étranger pourraient prendre pour rehausser l'image de marque du pays ? (10 )점 (en 200 mots environ)
제 2 문. 다음 글을 불어로 옮기시오. (총 25 )점
1) 프랑스와 한국 정상은 2004년12월 파리에서 만나 ≪21세기 프랑스와 한국 간의 포괄적 동반자관계 를 구축하기로 합의하였다 이 동반자관계는 정치 경제와≫ . , 문화 분야를 포함하고 있다 양국이 이미 세계. 10대 혹은 12대 경제강국에 속해 있으며 향후 10년 안에 G8 또는 G10 내에 들 수 있는 가능성을 갖고 있다는 사실을 감안할 때 두 나라 간 교류와 협력의 전망은 매우 밝다고 할 수 있다, . 양국 공동의 관심사는 개별적으로는 성취할 수 없는 성과를 함께 이루어 내기 위해 문화 과학 기술 분야 등에서 협력을 강화하는 일일 것이다 프랑스가, , . 유럽연합 내에서 주도적 역할을 담당하고 있는 만큼 이 동반자관계는 한국과, 유럽연합 간의 관계 증진에도 도움이 될 것이다. (15 )점
2) 한 민족의 정체성은 여러 세대에 걸쳐 동일한 생활 방식을 공유하는 사람들의 정신과 신체 속에 뿌리내린다 바로 그 때문에 우리는 전통적인 문화유산이나. 민중의 유전자 속에서 각인된 정체성을 발견할 수 있다 우리 민족도 매우. 다양하고 활기찬 문화적 상징들을 가지고 있다 조상들로부터 물려받은 풍부한. 문화유산에서 오늘날 일상생활의 가장 평범한 물건들에 이르기까지 우리 겨레의, 독특한 특성과 미학을 표현하는 상징들을 쉽게 발견할 수 있을 것이다. (10 )점
제 3 문. 다음 글을 우리말로 옮기시오. (15 )점
Cosette est une petite fille très populaire en France. En réalité, elle n'a jamais existé mais Victor Hugo en a fait un de ses personnages principaux, un des plus aimés des Français. Elle est la modeste héroïne de son roman : Les Misérables. C'est un roman très long que la plupart des Français lisent dans une version abrégée ; de plus, ces dernières années, plusieurs comédies musicales ont mis en scène le personnage touchant de Cosette.
Cosette est une petite fille de six ans, orpheline. Elle est élevée par un couple d'aubergistes durs et avares. Chaque jour, ils la font travailler dur pour gagner son pain. On la représente toujours coiffée d'un petit bonnet blanc, avec une longue robe et un balai plus grand qu'elle à la main car elle travaille sans cesse pour faire le ménage dans la maison.
En attirant l'attention sur cette petite fille déjà si malheureuse malgré son jeune âge, Victor Hugo a voulu attirer l'attention sur les enfants de tous les pays qui vivent dans des conditions misérables, obligés eux aussi de gagner leur pain dès qu'ils savent faire quelque chose. Il y en avait un bon nombre au XIXe siècle mais il y en a encore bien davantage maintenant malgré l'évolution des civilisations.
Actuellement il y a des millions d'enfants dans le monde entier à qui des adultes demandent un travail très au-dessus de leurs forces. En les payant moins, les adultes tirent un meilleur profit de leurs efforts.
Naturellement il n'est pas question de les envoyer à l'école si bien que plus tard ils ne sauront peut-être jamais ni lire ni écrire. Mais ils n'ont pas de choix : s'ils veulent manger, ils doivent travailler.