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초등학교 교사들의 주의력결핍 과잉행동장애에 대한 정보와 인식

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Academic year: 2021

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Table 1. Demographic characteristics of participants Characteristic Value (n=73) Sex Male 12 (16.4) Female 61 (83.6) Age (years) 39.19±9.99 20-29 17 (23.3) 30-39 21 (28.8) 40-49 20 (27.4) ≥50 15 (20.5) Marital status Single 25 (34.2) Married or divorced 48
Table 2. Knowledge of Attention Deficit Disorders Scale
Table 4. Characteristics of participants by the tendency to recommend ADHD treatment

참조

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