중2도덕 - Ⅰ. 일과 배움 - 1. 일과 놀이 [ 1 ]
중학교 2학년
Ⅰ. 일과 배움
1. 일과 놀이
도 덕
1. 다음 중, 일이라고 보기 어려운 것은? ① 무대에서 노래를 부른다. ② 책의 표지를 아름답게 꾸민다. ③ 야구 선수가 한겨울에 훈련을 한다. ④ 주말에 친구들과 함께 영화를 본다. ⑤ 배를 타고 바다에 나가 고기를 잡는다. 2. 인간이 자신의 능력과 잠재적 가능성을 최대한 발휘함으로써 충족시킬 수 있는 욕구는? ① 생리적 욕구 ② 자아실현의 욕구 ③ 자기 존중의 욕구 ④ 안전에 대한 욕구 ⑤ 애정과 소속에 대한 욕구 3. 일에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? ① 어떤 목적을 위하여 몸을 움직이거나 머리를 쓰는 활동을 말한다. ② 집안일이나 봉사 활동은 일이라고 할 수 없다. ③ 일반적으로는 일과 직업을 같은 의미로 사용하는 경우가 많다. ④ 어떤 일이든지 그 일을 해내기 위해서는 어느 정 도의 수고가 따르기 마련이다. ⑤ 같은 일을 하더라도 즐기면서 하는 사람이 있는가 하면, 마지못해 하는 사람도 있다. 4. 인간이 일을 통해 얻을 수 있는 것으로 보기 어 려운 것은? ① 자아실현의 기회 마련 ② 풍요롭고 여유로운 삶 영위 ③ 의식주 해결을 비롯한 생계유지 ④ 사회 구성원으로서의 정체성 확립 ⑤ 무슨 일이든지 마음대로 할 수 있는 자유 획득 5. 다음 빈칸에 들어갈 용어로 알맞은 것은? ( )란 인간이 본래 도구를 만들어 사용 하는 존재임을 뜻하는 말이다. 일을 하기에 적합한 손을 가지고 태어난 인간은 자신의 손으로 무엇인가 를 만들어 내는 일을 할 때 비로소 의미 있고 행복한 삶을 살아갈 수 있다. ① 호모 파베르 ② 호모 로퀜스 ③ 호모 루덴스 ④ 호모 사피엔스 ⑤ 호모 폴리티쿠스 6. 다음 중, 일에 대하여 바람직한 생각을 가지고 있 는 사람은? ① 수정 : 아무 일도 하지 않고 노는 게 제일 행복할 것 같아. ② 진주 : 무슨 일이든 돈을 많이 벌 수 있는 일을 하 고 싶어. ③ 보람 : 생계를 유지하기 위해 일을 하는 사람은 비 도덕적이야. ④ 재일 : 남들이 꺼리는 위험하거나 힘든 일을 하는 건 미련한 짓이야. ⑤ 주원 : 나의 존재 가치를 느낄 수 있는 일을 할 때 제일 행복하지 않을까? 7. 다음 글을 통해 알 수 있는 인간의 특성으로 가 장 알맞은 것은? 인간은 새처럼 날 수 없지만 비행기를 만들어 새보 다 먼 거리를 이동할 수 있고, 물고기처럼 빠르게 헤 엄칠 수 없지만 배를 만들어 바다를 누빈다. ① 인간은 언제나 재미를 추구한다. ② 인간은 항상 자연을 통해 깨달음을 얻는다. ③ 인간은 주어진 환경을 자신에게 유리하도록 변화 시킨다. ④ 인간은 불완전한 존재이므로 신에게 순종할 수밖 에 없다. ⑤ 인간은 혼자서는 살아갈 수 없으므로 반드시 무리 를 이루어 살아가야 한다.중2도덕 - Ⅰ. 일과 배움 - 1. 일과 놀이 [ 2 ] 8. 즐겁고 만족스럽게 일하기 위하여 가져야 할 자 세로 바람직하지 않은 것은? ① 자신의 일을 소중히 여긴다. ② 나에게 주어진 일만 처리한다. ③ 자신이 주체가 되어 일을 한다. ④ 뚜렷한 목적을 가지고 일을 한다. ⑤ 자신이 좋아하고 잘하는 일을 한다. 9. 다음 중, 도덕적으로 일을 처리했다고 볼 수 있는 상황은? ① 빠른 업무 처리를 위하여 사소한 일은 그냥 지나 쳤다. ② 친척의 일을 우선적으로 처리해 주기 위하여 최선 을 다했다. ③ 자신의 부탁을 들어달라고 보낸 뇌물을 받지 않고 돌려보냈다. ④ 직원을 뽑을 때 같은 학교를 나온 지원자에게 높 은 점수를 주었다. ⑤ 회사에서 자주 사용하지 않는 물건을 집에서 활용 하기 위하여 가지고 갔다. 10. 다음 중, 맡은 일을 가장 성공적으로 수행할 것 으로 보이는 사람은? ① 다른 사람이 시키는 일만 충실히 수행하는 사람 ② 주어진 일을 최대한 빨리 끝내려고 노력하는 사람 ③ 새로운 것보다는 기존의 방법을 고수하려고 애쓰 는 사람 ④ 도덕성을 바탕으로 일에 대한 전문적인 지식과 능 력을 갖춘 사람 ⑤ 일을 하는 과정에서 어려움이 닥치면 쉽게 포기하 고 다른 일을 찾는 사람 11. 다음 글에서 알 수 있는 일의 목적으로 가장 알 맞은 것은? 농부는 농부로서, 과학자는 과학자로서, 공무원은 공무원으로서 각자의 자리에서 주어진 일을 충실히 해 나갈 때 사회가 유지되고 발전할 수 있다. ① 생계와 의식주를 해결한다. ② 사회 구성원으로서의 역할을 한다. ③ 문명과 문화를 형성하고 발전시킨다. ④ 에너지를 재충전하여 삶의 활력을 얻는다. ⑤ 자신의 능력을 발휘하고, 자아를 실현한다. 12. 일의 윤리를 지키기 위하여 해야 할 일로 적절 하지 않은 것은? ① 올바른 일을 선택한다. ② 올바른 과정으로 일을 수행한다. ③ 대충주의와 편의주의의 태도를 갖는다. ④ 어려운 상황에서도 포기하지 않고 최선을 다한다. ⑤ 자신이 추구하는 가치가 공동체의 가치와 조화를 이루도록 한다. 13. 다음 글을 통해 알 수 있는 것은? 떳떳하게 살 수 있는 생업이 없으면 그로 인해 떳 떳한 마음이 없어진다. - 맹자 ① 돈을 많이 벌어야만 떳떳하게 살 수 있다. ② 일을 하지 않으면 의식주를 해결하기 어렵다. ③ 사람은 오직 일을 통해서만 사회 발전에 기여할 수 있다. ④ 사람은 일정한 일이 있어야 도덕성을 제대로 갖출 수 있다. ⑤ 일을 열심히 하는 것보다는 떳떳하게 하는 게 더 중요하다. 14. 다음 빈칸에 알맞은 말은? 자신의 일에 최선을 다하는 투철한 직업 정신은 우 리 조상들이 최고의 물건을 만들고자 전력을 다했던 ( )과 일맥상통한다. 15. 청소년들이 일을 통하여 근로정신을 배워야 하 는 까닭으로 가장 알맞은 것은? ① 사회적 명성을 획득하기 위하여 ② 부모님의 일을 덜어드리기 위하여 ③ 도덕적 인간으로 성장하기 위하여 ④ 나라의 경제에 보탬이 되기 위하여 ⑤ 어렸을 때부터 돈의 중요성을 깨우치기 위하여 16. 놀이에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? ① 물질적인 보상이나 대가를 바라는 활동이다. ② 사람들은 놀이를 하면서 자유와 해방감을 느낀다. ③ 스포츠 활동과 여가 활동은 모두 놀이에 포함된다. ④ 음악, 미술 등의 예술 활동과 축제도 일종의 놀이 이다. ⑤ 사람들은 놀이를 통해 스트레스와 피로를 풀고, 삶 의 활력을 되찾는다.
중2도덕 - Ⅰ. 일과 배움 - 1. 일과 놀이 [ 3 ] 17. 다음에서 놀이로 볼 수 없는 것들을 모두 고르 시오. ㉠ 수영 ㉡ 도박 ㉢ 독서 ㉣ 여행 ㉤ 사진 찍기 ㉥ 동물 학대 18. 일과 놀이의 관계를 바람직하게 이해한 사람은? ① 미순 : 일을 놀이처럼 하는 사람은 불행할 거야. ② 태연 : 일을 제대로 하려면 놀이는 포기해야 해. ③ 건우 : 즐겁게 놀기 위해서 일은 가급적 줄이는 게 좋겠어. ④ 지수 : 노는 것을 좋아하는 사람은 게으르고 나쁜 사람이야. ⑤ 상희 : 일하는 중간 중간 놀이를 통해 스트레스와 피로를 푸는 게 좋겠지. 19. 다음 중 놀이의 중요성에 해당하지 않는 것은? ① 놀이를 통해 창의성이 발달한다. ② 놀이는 몸과 마음의 발달을 돕는다. ③ 놀이는 문화를 형성하고 발전시키는 역할을 한다. ④ 놀이를 통해 생계를 유지하고 의식주를 해결할 수 있다. ⑤ 놀이를 하면 에너지를 재충전하여 일의 능률을 높 일 수 있다. 20. 다음 빈칸에 들어갈 알맞은 용어는? 하위징아는 인간을 ‘( )’, 즉 ‘놀이하는 인간’이라고 말하며, 놀이는 인간에게 가장 본질적인 것으로서 인간의 문화는 바로 놀이의 산물이라고 하였다. 21. 다음 글을 통해 알 수 있는 것은? 우리 조상들은 농사일의 고단함을 잊기 위해 노동 요를 부르거나 농악을 울리며 일에 즐거움을 더하고, 일의 능률을 높이기도 하였다. ① 노동요나 농악은 놀이보다는 일에 가까웠다. ② 예로부터 농사일은 가장 힘든 일로 여겨졌다. ③ 우리 조상들은 일과 놀이를 철저하게 구분지어 생 각하였다. ④ 우리 조상들은 일상의 삶 속에서 일과 놀이를 자 연스럽게 조화시켰다. ⑤ 노동요를 부르거나 농악을 하는 사람은 그에 상응 하는 금전적 보상을 받았다. 22. 다음 중, 즐거운 마음으로 할 수 있는 일에 해 당하는 것은? ① 계속해서 되풀이되는 반복적인 일 ② 싫어하는 일이나 잘하지 못하는 일 ③ 자발적인 일, 숙련된 일, 창조적인 일 ④ 다른 사람의 요구에 의해 억지로 하는 일 ⑤ 주도적으로 하지 못하고 끌려가게 되는 일 23. 일을 놀이하듯이 할 때 주의할 점으로 적절하지 않은 것은? ① 자신의 일을 사랑하는 마음이 필요하다. ② 자신이 하는 일을 긍정적으로 받아들이는 자세가 필요하다. ③ 자신의 일에 대한 적극적인 관심과 충분한 능력이 필요하다. ④ 놀이를 하는 것처럼 자신의 일을 가볍고 부담 없 이 여기는 자세가 필요하다. ⑤ 자신의 일이 남에게 피해를 주지 않는지 도덕적으 로 고려하는 자세가 필요하다. 24. 다음 중, 일에 중독된 사람의 모습으로 적절하 지 않은 것은? ① 일이 없으면 불안해진다. ② 휴일이나 퇴근 후에도 일만 한다. ③ 일에 몰입하면 다른 것들을 잊는다. ④ 어떤 일이 주어지든 거절하지 못한다. ⑤ 일하는 틈틈이 여가나 취미 활동을 즐긴다. 25. 놀이에 집착할 경우 발생할 수 있는 문제점에 해당하지 않는 것은? ① 놀이에 빠져 일을 하기 싫어진다. ② 놀이를 제외한 다른 기본적인 생활을 유지하기 어 려워진다. ③ 일과 놀이가 뚜렷이 구분되지 않아 놀이가 일이 될 수 있다. ④ 더 큰 재미와 자극을 추구하다 보면 몸과 마음을 해치는 상태에 이르기도 한다. ⑤ 중독성 강한 컴퓨터 게임이나 사행성 놀이에 빠지 면 사회에 적응하기 힘들어진다.
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