제 03강. 풍화와 침식

제 03강. 풍화와 침식

초등과학교육 I (지구영역) 이면우

춘천교육대학교

03-1. 생각할 거리

• 풍화(風化, weathering )란 무엇인가?

마그리크-금지된 재현

03-2. 머리 식히기

• 다음 그림을 보고, 그림의 제목을 정해보세요.

내가 정한 제목 : 이유 및 근거 :

03-3. 관련 교육과정(2007)

[풍화와 침식] : 4학년

⑸ 지표의 변화

㈎ 흙의 종류에 따라, 물의 빠짐과 입자의 크기 및 부식물의 함량 등이 다름을 안다.

㈏ 흙의 생성 과정을 알고 흙과 생물과의 관계를 이해한다.

㈐ 유수에 의한 지표의 변화를 이해하고 강 주변 지형의 특징을 안다.

㈑ 바닷물에 의한 지표의 변화를 설명할 수 있다.

㈒ 흙의 중요성을 알고 흙의 보존 방법을 이해한다.

출처: 2007 교육과정(교육인적자원부, 2007)

03-4. 초등교과서 맛보기

• 풍화

• 침식

• 토양

• 지표의 변화

• 2006.7.10. 후평초교

지표의 변화(2007 교육과정)

4-1-2. 지표의 변화

1. 소중한 자원 흙 2.변화하는 땅

1-2차시: 여러가지 흙

3차시: 식물이 자랄 수 있는 흙

4차시: 흙의 생성과정

5차시: 지표의 변화

6-7차시:물에 의한 지표의 변화

유수대 실험 : 변인통제, 모형실험.

8-9차시: 흐르는 강이 하는 일

10차시: 바다

03-5. 기초 개념

• 풍화

• 침식

• 토양

• 암석(광물)

• 2009. 공지천 탐사

풍화 : 바람이 됨(?), 누가(?0

• 물리적 풍화 :

암석이 분해되어 돌 조각, 모래, 진흙 등으로 변화하는 현상

공기(CO

, O

)와 물의 작용, 광물 성분 변함 가. 풍화

나. 풍화의 종류

물의 부피, 온도, 압력 변화, 암석 크기, 모양 변함

• 화학적 풍화 :

• 유기적 풍화 : 식물 뿌리, 미생물체의 작용, 암석 크기, 모양 변함

(암석의 물리적 풍화) (암석의 화학적 풍화) (암석의 유기적 풍화)

1. 박리 작용 : 암석이 압력의 감소로 양파껍질처럼 한겹 한겹 벗겨지는 현상

2. 테일러스 : 암석이 중력으로 인하여 산비탈에 쌓인 돌 무더기

박리작용

테일러스

물리적 풍화의 산물

유수대 실험

• 유수대 실험

• 몇 가지 실험이 가능할까?

유수대 실험

• 흐르는 물에 의해 흙이 운반되는 모습을 관찰하여 봅시다

.

• 또 다른 실험은?

흙과 돌의 이용

• 우리 생활에서 돌, 모래, 흙을 어디에 이용하는지 알아봅시다.

•

토양의 단면

토양의 생성과정 심토

표토

기반암 모질물

토양 :

토양의 단면과 생성과정에서 표토와 심토의 순서가 다르다.

토양(흙)

물에 의한 땅의 모양 변화

03-6. 탐구하기: 풍화 모형

• 각설탕 이용, 기계적 풍화, 화학적 풍화 모형 실험하기.

03-7. 평가하기

• 다음 사진을 보고 물이 하는 일을 설명해 보자.

설명:

근거 :

03-8.과제:풍화모형실험 보고서

[풍화모형실험 보고서 제출]

준비물 : 각설탕, 샬레, 스포이트, 용액(물)

모둠별 보고서를 완성하여 “이면우 과학수업”카페에 제출한다.