연구자들은 교육적 성취와 관련된 유전적 연관을 확인

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연구자들은 교육적 성취와 관련된 유전적 연관을 확인

- 국립보건원 지원 연구를 통해 행동에 미치는 유전적 영향을 조사

* 출처 : 보도자료(2016년 5월 11일)

(https://www.nih.gov/news-events/news-releases/researchers-identify-genetic -links-educational-attainment)

“이는 인지의 유전적인 요소들과 수년 간의 정규 교육 간의 연결에 대한 우리의 이해를 확장한다”

— 국립 노화 연구소 책임자 Richard J. Hodes 박사

□ 국제 연구팀이 교육적 성취와 연관된 인간 게놈의 74개 지역을 확인

ㅇ 사회적 및 다른 환경적 요소들이 교육에 영향을 미치는 것은 잘 알려져 있으나 국립보건원의 지원을 받고 사회과학 유전학 연합 컨소시엄(SSGAC*)에 의해 보고된 이러한 발견들은 대규모 유전학적 분석들이 유사한 생물학적 경로를 발견하는 것을 도울 수 있음을 제안

* Social Science Genetics Association Consortium

□ 게놈에 걸친 연관 연구(GWAS)는 국립보건원 산하 국립 노화 연구소 및 행동 및 사회과학 연구 사무소에 의해 지원을 받았고 2016년 5월 11일 Nature 지에 게재

* genome-wide association study

□ 국립 노화 연구소 책임자 Richard J. Hodes 박사는 이는 행동 유전학에서 흥미로운 발전이라고 언급

ㅇ 이는 인지의 유전적인 요소들과 수년간의 정규 교육 간의 연결에 대한 우리의 이해를 확장하였다고 강조

□ 남가주 대학 Daniel J. Benjamin 박사가 이끄는 SSGAC는 장기간 교육과 연관된 인간 염색체 상의 74개 개별 지역들을 발견

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ㅇ 이들 유전자위치는 증가된 인지 성능 및 두개내 용량, 감소한 감정적 불안전성 (신경질) 수준, 그리고 알츠하이머병의 감소한 위험과 관련이 있는 다른 지역들과도 연관

□ 연구진은 전세계에 걸친 연구로부터 주로 유럽인종으로 구성된 거의 294,000명 에서 게놈에 걸친 연관 연구를 수행

ㅇ 유전적 샘플들은 현재 진행되고 있는 국립 노화 연구소에서 지원한 연구*들을 포함하여 다수의 연구들로부터 확보

* 건강 및 은퇴 연구, 연령, 유전자/환경 감수성 Reykjavic(아이슬랜드 수도) 연 구, SardiNIA 노화 연구 및 다른 수십 개의 코호트 연구

ㅇ 결정적으로, 이 연구팀은 그들의 발견을 영국 바이오뱅크 연구 111,000명으로 부터 확보한 독립적인 샘플들에서 재현

□ 기존 연구에서는 교육적인 성취에서의 변이 중 20% 정도가 유전적인 요소들에 의한 것으로 확인

ㅇ 이번 연구에서는 74 단일염기이형성(SNPs)을 확인

ㅇ 연구진들은 집단으로써 이들 SNPs는 샘플 내 개인들에게 걸친 변이 중 매우 작은 부분(0.43%) 만의 이유가 되며 개별적으로 각 SNP는 매우 적은 영향을 준다는 점에 주목

□ 연구진은 이번 연구를 예비적이고 탐험적이라고 생각

ㅇ 교육적인 성취는 복잡한 현상이기 때문에 아직 발견되지 않은 추가적인 분자적 유전적 변이들이 존재

ㅇ 다른 유전적 및 환경적 영향들과 그들의 상호작용은 향후 연구에 중요한 주제

□ SSGAC를 지원한 국립 노화 연구소의 행동 및 사회 연구 부문의 프로그램 책임자인 Jonathan W. King 박사는 이들 연구는 교육적 성취 및 건강에의 영향에 대한 유전적 및 환경적인 토대들에 대하여 보다 정확한 질문들을 할 수 있게 한다고 언급

ㅇ 예를 들어 꽤 오랫동안 교육은 알츠하이머병에 대한 예방적인 인자인 것처럼

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보인다고 알고 있었음

ㅇ 그러나 교육은 그 자체로 매우 복잡한 결과

ㅇ 이는 개인들에게 교육을 지속하도록 동인을 부여하는 인지 능력 및 다른 특징들에 대한 유전적인 기여와 함께 교육적인 성공에 대한 실질적인 환경적 기여들에 의존한다고 강조

□ King 박사는 이번 연구 결과와 향후 작업은 이들 경로들이 어떻게 상호작용 하는지를 보다 잘 이해할 수 있도록 할 것이라고 언급

ㅇ 아마도 궁극적으로 왜 그리고 어떻게 교육적인 성취가 향후 인생에서의 인지를 보호하는 모양인지를 배울 수 있을 것이라고 강조

□ 연구의 규모는 기존에 다루어질 수 없었던 질문들에 답을 가능하게 만들었음 ㅇ 예를 들어, 많은 참가자들 때문에 기존에 알려진 것보다도 인지 기능에 기여

할 수 있는 것으로 보이는 보다 많은 위치들을 확인 가능

□ 이번 연구는 이러한 연관들을 보다 더 탐험할 수 있는 향후 연구에 대한 함의를 보유

ㅇ 참가자들에 의해 성취된 교육의 수준에 관한 데이터들은 일상적으로 수집 되었음

ㅇ 이 정보와 DNA 샘플을 가지고 연구자들은 다른 인종 및 민족 집단에서 추가적인 GWAS를 통해 교육적인 성취와 연관된 새로운 변이들과 유전적 경로를 확인할 수 있고 더 나아가 금일 연구에서 보고한 위치들의 기여를 확인 가능

□ 이번 연구는 SSGAC에 의해 조절

ㅇ 국립 노화 연구소에 의해 연구비를 지원받은 SSGAC는 사회 과학 성과들을 위한 유전적 연관 연구를 조절하고 학제간 협력을 위한 플랫폼을 제공하는 의과학 연구자들과 사회 과학자들 사이의 협력 계획

ㅇ 국립 노화연구소

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- 노화 및 노년층의 보건 및 복지에 관련된 연구를 수행하고 지원하는 연방 정부의 노력을 선도

- 연구소의 광범위한 과학적 프로그램은 노화의 본성을 이해하고 건강하고 활동적인 인생의 시기를 연장하는 것이 목표

- 동 연구소는 국립보건원 내에서 알츠하이머병과 관련 치매들에 관한 연구를 지원하고 수행함에 있어서 선도

- 건강과 노화에 대한 보다 많은 정보가 필요하면 www.nia.nih.gov를 방문 ㅇ 미 국립보건원에 대하여 : 미 국립보건원은 국가에서 설립한 의료 연구기관

으로 27개 연구소와 센터로 구성

- 기초, 임상 및 중개 의료 연구를 지원하는 주요 연방기관이며 질환들의 원인, 대처 및 치료를 연구

- 보다 많은 정보가 필요한 경우 www.nih.gov 방문 요망

수치

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참조

  1. www.nih.gov
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