전일제와 정일제 계발활동 참여만족이 학업성과에 미치는 영향

(1)

년 월 2005 08

교육학석사 무용교육 학위논문 ( )

전일제와 정일제 계발활동

참여만족이 학업성과에 미치는 영향

조선대학교 교육대학원

무용교육전공

홍 창 희

(2)

전일제와 정일제 계발활동

참여만족이 학업성과에 미치는 영향

The effects of participatory satisfaction with full-time and fixed-time development activities on

academic achievement.

2

년 월

2005 8

조 선 대 학 교 교 육 대 학 원

무용교육전공

홍 창 희

(3)

전일제와 정일제 계발활동

참여만족이 학업성과에 미치는 영향

지도교수 박 준 희

이 논문을 교육학석사 무용교육 학위 청구논문으로 ( ) 제출합니다.

년 월

2005 4

조 선 대 학 교 교 육 대 학 원

무 용 교 육 전 공

홍 창 희

(4)

홍창희의 교육학 석사학위 논문을 인준합니다.

심사위원장 조선대학교 교수 인 심사위원 조선대학교 교수 인 심사위원 조선대학교 교수 인

년 월

2005 6

조선대학교 교육대학원

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H3 참여만족도

§심리적만족도

§신체적만족도

§환경적만족도

§사회적만족도 계발활동환경

•운영

•시설

참여정도

H4

•전일제학교

/ 정일제학교간비교

•성별간비교 H1-H2

전반적인 학업성과 H5

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- 31 - β

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β β

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- 33 -

계발활동이 성적에 도움이 되는 정도 및 흥미유발 및 지속

적인 참여의향에 대한 세부분석

(45)

- 34 -

9.7

21.1

35.1

16.9 17.2

0 5 10 15 20 25 30 35 40

매우 도움이 됨 대체로 도움이 됨 보통 대체로 도움이 안됨 전혀 도움이 안됨

%

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- 35 -

보통 33.1%

전혀 동의하지 않음 14.0%

대체로 동의하지 않음

15.6% 대체로 동의함

26.3%

매우 동의함 11.0%

매우 동의함 대체로 동의함 보통 대체로 동의하지 않음 전혀 동의하지 않음

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- 36 -

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- 38 -

5.8 15.1

29.7 40.1

43.9 36.2

11.0 5.3

9.7 3.3

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0

매우 도움 대체로 도움 보통 대체로 도움안됨 전혀 도움안됨

%

전일제 정일제

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- 39 -

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- 40 -

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0

매우 도움 대체로 도움 보통 대체로 도움안됨 전혀 도움안됨

%

전일제 정일제

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전일제와 정일제 계발활동 참여만족이 학업성과에 미치는 영향

안녕하십니까 ?

먼저 본 설문지에 응해 주셔서 감사합니다.

본 설문지는 중학교 전일제와 정일제 계발활동 수업에 대한 만족도와 학업성과에 미치는 영향을 알아보기 위한 내용입니다.

학생 여러분이 응답하신 내용은 무기명으로 작성될 뿐만 아니라 비밀이 철저하게 보장되며 연구목적 이외의 ,

다른 용도로 사용하지 않을 것을 약속드립니다.

본 설문지는 맞거나 틀린 답이 없으며 다소 시간이 , 걸리더라도 모든 문항을 주의 깊게 읽어보시고

한 문항도 빠짐없이 솔직하게 해당 항목별에 표시해 주시면 감사하겠습니다.

소중한 시간을 할애하여 주신 학생 여러분께 진심으로 감사드리며, 가정에 건강과 행복이 언제나 함께 하시길 기원합니다.

조선대학교 교육대학원 석사과정

홍 창 희

(59)

- 47 -

개인적 .

Ⅰ 특성에 관한 질문입니다.

각 물음을 읽고 자신의 생각에 가장 가까운 답을 골라 표를 해주십시오.

【 ∨ 】

귀하의 성별은

1. ?

남자 여자

① ②

귀하는 몇 학년입니까

2. ?

학년 학년 학년

1 2 3

① ② ③

귀하의 학교 유형은 어떻게 됩니까

3. ?

남학교 여학교 남 여 공학

① ② ③ ․

귀하의 건강 상태는 어느 정도 입니까

4. ?

매우 건강하다 건강하다 그저 그렇다

① ② ③

건강하지 않다 매우 건강하지 않다

④ ⑤

보건 체육 계발활동에 관한 질문입니다

. .

Ⅱ

【 ∨ 】

귀하께서 참여하고 있는 보건 체육 계발활동 부서명을 표시해 주십시오

1. .

무용( ) 배구( ) 농구( ) 탁구( ) 정구( ) 야구( )

․ ․ ․ ․ ․ ․

씨름( ) 유도( ) 검도( ) 복싱( ) 체조( ) 육상( )

․ ․ ․ ․ ․ ․

수영( ) 볼링( ) 등산( ) 역도( ) 요가( ) 축구( )

․ ․ ․ ․ ․ ․

핸드볼( ) 테니스( ) 태권도( ) 레슬링( ) 배드민턴( ) 소프트볼( )

․ ․ ․ ․ ․ ․

째즈댄스( ) 단전호흡( ) 스포츠댄스( ) 기타( )

․ ․ ․ ․

귀하는 현재 보건 체육 계발활동에 얼마나 적극적으로 참여하고 계십니까

2. ?

매우 적극적으로 참여하고 있다 대체로 적극적으로 참여하고 있다 보통이다

① ② ③

대체로 비적극적으로 참여하고 있다 매우 비적극적으로 참여하고 있다

④ ⑤

귀교는 보건 체육 계발활동 프로그램 편성시 학생들의 의견을 얼마나 반영하였다 3.

고 생각하십니까?

매우 많이 반영하였다 대체로 반영하였다 보통이다

① ② ③

대체로 반영하지 않았다 전혀 반영하지 않았다

④ ⑤

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- 48 -

귀교의 보건 체육 계발활동 프로그램 편성시 종목은 고르게 분포되어 있습니까

4. ?

매우 그렇다 대체로 그렇다 보통이다

① ② ③

대체로 그렇지않다 전혀 그렇지않다

④ ⑤

귀교는 보건 체육 계발활동 시간을 어떻게 운영하십니까

5. ?

정일제 일주일에( 1시간) 전일제 월( 1회 4~5시간)

① ②

격주제 격주에( 2시간씩) 기타 ( )

③ ④

귀교에서 실시하고 있는 계발활동 운영방식에 대해 적절하다고 생각하십니까

6. ?

① ② ③

④ ⑤

귀교의 계발활동은 충실하게 운영되고 있습니까

7. ?

① ② ③

④ ⑤

귀교의 계발활동 운영 시간은 적당합니까

8. ?

① ② ③

④ ⑤

귀교는 계발활동을 실시하기에 시설은 충분합니까

9. ?

① ② ③

④ ⑤

귀교는 계발활동을 실시하기에 기자재는 충분하다고 생각합니까

10. ?

① ② ③

④ ⑤

계발활동 참여에 따른 만족도에 관한 질문입니다

. .

Ⅲ

【 ∨ 】

질 문 사 항

_그렇다^매우 ^그렇다 ^보통_이다 ^그렇지_않다 ^그렇지^전혀

않다

내가 하고 있는 계발활동은 매우 흥미가 있다

1. . ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 나에게 자부심을 2.

갖게 한다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 나에게 성취감을

3. ① ② ③ ④ ⑤

(61)

- 49 - 느끼게 한다.

내가 하고 있는 계발활동은 스트레스 해소에 4.

도움이 된다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 정서적으로 안정을 5.

갖게 한다. ① ② ③ ④ ⑤

나는 계발활동을 할때 다양한 기량과 능력을 6.

발휘한다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 내 주변에 관련된 7.

지식들을 얻게 해준다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 새로운 것을 시도해 8.

볼 수 있는 기회를 제공해준다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 나 자신을 알 수 9.

있도록 해준다. ① ② ③ ④ ⑤

나는 계발활동을 하는 것 자체가 좋다

10. . ① ② ③ ④ ⑤

내가 하는 계발활동은 다른 사람을 이해할 수 11.

있게 해 준다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 다른 사람과의 밀접 12.

한 관계를 유지할 수 있게 해준다. ① ② ③ ④ ⑤ 나는 계발활동을 통해서 다른 사람들과 사회적

13.

교류를 한다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동을 통해서 만난 사람 14.

들은 매우 친절하다. ① ② ③ ④ ⑤

나는 계발활동을 할 때 적극적으로 참여하는 15.

사람들과 친목을 도모한다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 신체적으로 보람이 16.

있다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 체력을 증진시킬 17.

수 있다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 나에게 신체적인 18.

활력을 되찾게 해준다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동은 건강을 지켜준다

19. . ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동을 하는 시설 및 장소 20.

는 신선하고 깨끗하다. ① ② ③ ④ ⑤

는 흥미를 갖게 한다. ① ② ③ ④ ⑤

내가 하고 있는 계발활동을 하는 시설 및 장소

22. ① ② ③ ④ ⑤

(62)

- 50 -

보건 체육 계발활동이 귀하의 학교생활에 미치는 영향에 관한 .

Ⅳ

질문입니다.

【 ∨ 】

귀하는 보건 체육 계발활동에 전반적으로 얼마나 만족하십니까

1. ?

매우 만족한다 대체로 만족한다 보통이다

① ② ③

대체로 불만족한다 매우 불만족한다

④ ⑤

귀하는 보건 체육 계발활동에 참여하는 것이 얼마나 즐거우십니까

2. ?

매우 즐겁다 대체로 즐겁다 보통이다

① ② ③

대체로 즐겁지않다 매우 즐겁지않다

④ ⑤

보건 체육 계발활동이 귀하의 학교생활에 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까

3. ?

매우 도움이 되었다 대체로 도움이 되었다 보통이다

① ② ③

대체로 도움이 안되었다 전혀 도움이 안되었다

④ ⑤

보건 체육 계발활동이 귀하의 성적에 얼마나 도움이 되었다고 생각하십니까

4. ?

매우 도움이 되었다 대체로 도움이 되었다 보통이다

① ② ③

대체로 도움이 안되었다 전혀 도움이 안되었다

④ ⑤

귀하는 보건 체육 계발활동 참여에 대한 흥미가 다른 수업의 흥미로까지 이어졌 5.

다고 생각하십니까?

매우 동의한다 대체로 동의한다 보통이다

① ② ③

대체로 동의하지 않는다 전혀 동의하지 않는다

④ ⑤

귀하는 다음학기나 다음학년에도 계속하여 보건 체육 계발활동에 참여하실 의향 6.

이 있으십니까?

① ② ③

대체로 그렇지 않다 전혀 그렇지 않다

④ ⑤

바쁘신 가운데도 정성껏 응답해 주셔서 정말 감사드립니다

~ .~

가 보기에 좋다.

는 잘 꾸며져 있다. ① ② ③ ④ ⑤