2015학년도 대학수학능력시험
제2외국어/한문
제2외국어/한문 제2외국어/한문 영역 영역 영역 스페인어Ⅰ 스페인어Ⅰ 스페인어Ⅰ 정답 및 해설 정답 및 해설 정답 및 해설
01. ④ 02. ⑤ 03. ⑤ 04. ② 05. ③ 06. ① 07. ② 08. ① 09. ④ 10. ② 11. ⑤ 12. ① 13. ③ 14. ① 15. ④ 16. ② 17. ③ 18. ⑤ 19. ④ 20. ③ 21. ④ 22. ③ 23. ② 24. ① 25. ④ 26. ① 27. ③ 28. ① 29. ② 30. ⑤
[1~5] 발음 및 어휘
1. 강세규칙 이해하기
정답해설 : 이 문항은 단어 안에서의 적용되는 강세규칙을 묻는 문항이다. 강세규칙에 따라 주어진 단어의 강세를 살펴보면 다음과 같다. 밑줄 친 feliz는 마지막 철자가 z 로 끝나 있으므로 맨 끝 음절에 강세를 받는다. 선택지 ①의 costa, ②의 grupo는 마지막 철자가 모음, ③의 orden과 ⑤의 martes는 자음 n, s로 끝나므로 끝에서 두 번째 음절이 강세음절이다. 그러나 선택지 ④의 reloj는 마지막 철자가 자음 ‘j’로 끝 나므로 맨 끝 음절이 강세음절이다.
정답 ④
2. 단어의 철자 이해하기
정답해설 : 이 문항은 밑줄 친 낱말들의 철자를 올바로 알고 있는지 평가하는 문항이 다. ‘설탕’이란 뜻의 낱말은 ‘azúcar’이다.
° 한국에 온 걸 환영한다!
° 나는 초콜릿 아이스크림을 원한다.
° 신용카드로.
° 나는 필라르와 약속이 있다.
° 나에게 설탕을 좀 줄래?
정답 ⑤
3. 명사 어휘 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화의 내용을 파악한 후 적절한 낱말을 찾을 수 있는지 평가 하는 문항이다. 대화에서 설명하고 있는 것은 'merienda'이다.
A : 선생님, 가 뭐에요?
B : 일반적으로, 저녁식사 전에 오후에 먹는 간식이야.
A : 감사합니다.
정답 ⑤
4. 동사 어휘 이해하기
정답해설 : 이 문항은 그림의 의미를 동사로 표현할 수 있는지 평가하는 문항이다.
꽃을 마세요.
식물의 웃음입니다.
① 닫다 ② 자르다 ③ 자다 ④ 그리다 ⑤ 듣다
정답 ②
5. 숙어 이해하기
정답해설 : 이 문항은 어휘 영역에 속하는 문항으로 숙어를 구성하는 알맞은 낱말을 찾을 수 있는지 평가하는 문항이다. '문자 그대로, 완전히' 등의 뜻으로 쓰일 수 있는 숙어는 'al pie de la letra'이다.
A : 축하해! 상을 탔구나.
B : 응. 너의 조언을 그대로(완전히) 따랐어.
① 얼굴 ② 깡통 ③ 문자 ④ 시선 ⑤ 다리
정답 ③
[6~21] 의사소통 기능
6. 유감 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 거절 상황에서의 유감 표현을 알고 있는지를 물어보는 문항이다.
A : 숙제하는데 나 좀 도와줄래?
B : . 지금 수업이 있어서 그럴 수가 없어.
A : 괜찮아.
① 미안해 ② 만나서 반가워 ③ 만나서 반가워 ④ 네 말이 맞아 ⑤ 만족해 정답 ①
7. 인사 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화 상황을 보고 알맞은 인사 표현을 넣을 수 있는지 평가하 는 문항이다. ①, ③, ④, ⑤는 모두 헤어질 때 쓰는 인사 표현이지만 ④는 감사 표현 에 대한 대답으로 ‘천만에요’란 뜻을 가진다.
남 : 나 간다. 급하거든. ! 여 : 나중에 봐!
정답 ②
8. 물건 판매 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 물건을 판매 표현을 구사할 수 있는 지를 평가하는 문항이다.
보통 '더 있습니까?'라는 의미의 문장은 Algo más? 등으로 표현한다.
A : 딸기 1킬로 주세요.
B : 여기 있습니다. ? A : 아니요. 그것이 다입니다. 얼마지요?
B : 5유로입니다.
① 더 있습니까 ② 어디에 있습니까 ③ 가깝습니까 ④ 어떻게 지내 ⑤ 누구세요 정답 ①
9. 위로 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 걱정하는 친구를 안심시키는 표현을 구사할 수 있는지를 평가 하는 문항이다. 대화의 상황으로 보아 빈칸에 들어갈 가장 적절한 표현은 '걱정하지 마' 라고 말하는 것이다.
A : 월요일에 디에고 벨라스케스에 대해 발표를 하는데, 준비가 아직 끝나지 않았어.
B : . 선생님이 날짜를 바꾸셨어.
A : 정말? 다행이다.
① 목마르니 ② 현금으로 ③ 천만에
④ 걱정하지 마 ⑤ 실례합니다
정답 ④
10. 길 찾기 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 길 찾기 표현을 이해하고 있는지 평가하는 문항이다.
A : 실례합니다만, 황금 박물관을 어떻게 가지요?
B : 거리 끝까지 , 그리고 오른 쪽으로 도세요. 두 거리 더 가셔서 왼쪽으로 도세요. 거기서부터 볼 수 있습니다.
① 설명해야만 합니다 ② 곧장 가세요 ③ 기다려야만 합니다
④ 3층으로 올라 가세요 ⑤ 당신에게 내 주소를 줍니다
정답 ②
11. 예약 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 예약 상황을 정확하게 이해하고 문맥에 맞는 표현을 사용할 줄 아는 지를 평가하는 문항이다.
A : 미라마르 레스토랑입니다, 여보세요.
B : 안녕하세요. 금요일 8시에 테이블 하나 예약하고 싶습니다.
A : 몇 명이시죠?
B : 4명입니다.
A : 좋습니다.
B : 엘레나 히메네스로요.
① 어떻게 지내니 ② 몇 번입니까 ③ 색깔이 무엇입니까
④ 며칠입니까 ⑤ 누구의 이름으로요
정답 ⑤
12. 관용 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화를 읽고 밑줄 친 부분과 유사한 뜻을 지닌 관용표현을 알 고 있는지 평가하는 문항이다.
A : 안 좋아 보인다. 무슨 일 있어?
B : 동시에 할 일이 너무 많아. 그래서 지쳤어.
① 동시에 ② 자주 ③ 당연하지
④ 늦은 시각에 ⑤ 시간이 흐름에 따라
정답 ①
13. 문자메시지 이해하기
정답해설 : 이 문항은 문자메시지의 내용을 정확하게 이해를 하고 있는지를 평가하는 문항이다.
콘서트에 가기 위해 무엇을 입을까?
(a) 너에게 내 자전거를 빌려 줄게.
(b) 나는 미용실에 있어.
(c) 너에게 흰 원피스를 추천해.
(d) 거기에 판둘세라는 빵집이 있어.
(e) 나는 축구 경기를 봐야만 해.
정답 ③
14. 동의 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화를 읽고 동의 표현을 적절히 할 수 있는 지 평가하는 문항 이다.
A : 이번 목요일에 극장에 가는 거 어때?
B : . 어떻게 만날까?
A : 9시에 콜론 극장 입구에서 만나.
B : 좋아.
<보 기>
a. 좋은 생각이야 b. 동의해 c. 지금 바꿔줄게 d. 잘못 걸었어.
정답 ①
15. 속담(격언) 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화를 읽고 밑줄 친 부분이 의미하는 속담(격언) 표현을 찾을 수 있는지 평가하는 문항이다.
A : 아들, 산티아고 길에 가자.
B : 여기서부터 산티아고 콤포스텔라까지 굉장히 멀어요. 걸어서는 결코 도착할 수 없을 거에요.
A : 그래, 긴 여정이지, 하지만 도착할 수 있어. 조금씩 (가다보면) 멀리 간다.
정답 ④
16. 대화 순서 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화의 상황에 맞게 어울리는 표현을 넣을 수 있는지 평가하는 문항이다.
A : 안녕하세요. 무엇을 도와 드릴까요?
B : 칠레를 여행하고 싶은데, 정보가 많지 않아요.
A : 칠레에는 흥미로운 장소들이 충분해요. 언제 여행하고 싶으신데요?
B : 이번 겨울에요. 무슨 달이 여행하기 좋을까요?
A : 12월과 3월 사이에요. 왜냐하면 칠레는 이미 여름이거든요.
B : 완벽하네요.
정답 ②
17. 게시문 이해하기
정답해설 : 이 문항은 게시문의 내용을 정확하게 이해했는지를 평가하는 문항이다.
발견 4월 6일 볼리바르 광장에서 고양이
° 파란 눈과 코에 점을 가지고 있다.
° 건강하다.
° 목에 리본이 있는데, 이름이 없다.
° 공을 가지고 노는 것을 좋아한다.
9 54 12 70(베아트리스)로 전화주세요
정답 ③
18. 대화 내용 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화의 내용을 이해하고 상황에 맞는 표현을 할 수 있는지 평가하는 문항이다.
A : 요즘 젊은이들이 핸드폰을 보면서 거리를 걷는다.
B : 그래, 매우 위험하지, 특히 길을 건널 때
정답 ⑤
19. 반의 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 반의 표현을 구사할 수 있는지 평가하는 문항이다.
A : 엄마, 이번 토요일에 집에서 친구들이랑 파티해도 되요?
B : . 토요일에 너의 사촌 마리아가 결혼해서 결혼식에 가야 해.
<보 기>
a. 당연하지 b. 당치 않아 c. 물론이지 d. 불가능해
정답 ④
20. 숙어 표현 이해하기
정답해설 : 이 문항은 대화 상황을 이해하고 숙어를 활용해 문맥에 맞게 표현할 수 있는지 평가하는 문항이다.
A : 오늘 삼촌을 방문해야 해, 그런데 눈이 많이 온다. 어쩌지?
B : , 다른 날 방문하는 거 어때?
A : 그래, 더 나을 거라 생각해.
① 바람의 흐름에 따라 ② 너의 삼촌 대신에 ③ 시간으로 보아
④ 역 옆에 ⑤ 눈에도 불구하고
정답 ③
21. 시간표 이해하기
정답해설 : 이 문항은 시간표의 내용을 이해하고 정확히 표현할 수 있는지 평가하는 문항이다.
9시 ~ 9시50분 스페인어 10시 ~ 10시50분 음악 11시 ~ 11시50분 역사 13시 ~ 13시50분 영어 14시 ~ 14시50분 지리
A : 몇 시에 역사 수업이 시작되니?
B : .
내가 가장 좋아하는 수업이야.
게다가 선생님이 매우 상냥하셔.
① 오후 1시 ② 오후 2시 ③ 오전 10시 ④ 오전 11시 ⑤ 오전 9시 정답 ④
[22~25] 문화
22. 스페인어권 이름 이해하기
정답해설 : 이 문항은 스페인어권 이름에 관한 그래프와 대화 내용을 정확하게 이해 하고 있는지를 평가하는 문항이다.
A : 안녕, 나는 인수야. 너는 이름이 뭐니?
B : 나는 야.
A : 아, 그래? 너와 같은 이름을 가진 친구들이 여러 명 있어.
B : 왜냐하면 는 스페인에서 가장 많이 사용되는 남자 이름이야.
정답 ③
23. 돈키호테 이해하기
정답해설 : 이 문항은 돈키호테에 관한 글을 읽고 내용을 파악할 수 있는지를 평가하 는 문항이다.
스페인 문학에서 가장 중요한 작품 중 하나이다. 작가는 미겔 데 세르반테스이다.
작품은 2부로 되어 있다. 1부는 1605년에 출간되었고, 2부는 1615년에 출간되었 다. 올해 2부가 출간된 지 400주년이 되는 해이다. 작품은 삶의 이상적인 것과 현 실적인 것을 다룬다. 돈키호테는 산초 판사와 함께 모험을 찾아 다닌다.
정답 ②
24. 라틴아메리카 국가 이해하기
정답해설 : 이 문항은 라틴아메리카 국가에 대한 글을 읽고 해당하는 나라를 찾을 수 있는지 평가하는 문항이다.
이 나라에는 마야와 아스테카 같은 고대 문명의 유적들이 많이 있다. 관광객들에 게 가장 매력적인 유적 중 하나는 치첸이사 피라미드이다. 아스테카의 수도는 테 노치티틀란이었다. 거기서, 오늘날 국가의 현 수도가 되었다. 타코와, 케사디야, 몰레는 이 나라의 전통적인 요리들이다. 이것들 중 타코는 전 세계에 매우 잘 알 려져 있다. 또한 거리, 레스토랑, 그 밖에 다른 장소들에서 노래하는 마리아치들을 볼 수 있다.
정답 ① 25. 어휘 문화 이해하기
정답해설 : 이 문항은 어휘 표현에 대한 글의 내용을 정확하게 이해하는지 평가하는 문항이다.
A : 에취!
B : 건강!
A : 고마워. 스페인에서 누군가 기침할 때 건강이라고 말해. 그리고 다른 표현으로 예수라고도 해.
B : 흥미롭다! 콜롬비아에서는 한 사람이 한 번 이상 재채기를 할 때, 재미있는 방법으 로, 첫 번째 기침에는 <건강>, 두 번째 기침에는 <사랑>, 세 번째 기침에는 <사랑>
이라고 해. 아마 잘 살기 위해 원하는 세 가지가 아닐까 싶어.
정답 ④
[26~30] 문법
26. 부정형용사 이해하기
정답해설 : 이 문항은 부정형용사의 어미 탈락을 이해하고 있는지 평가하는 문항이다.
alguno는 남성 단수 명사 앞에서 ‘o’가 탈락된다.
A : 라틴 아메리카 영화에 대한 (어떤) 책을 가지고 있니?
B : 응, 한 권 있어.
정답 ①
27. 목적대명사 이해하기
정답해설 : 이 문항은 목적대명사를 이해하고 있는지 평가하는 문항이다. 직접목적어 los dientes는 직접목적대명사 남성 복수형 los로 받는다.
A : 너 하루에 양치 몇 번 하니?
B : 하루에 세 번 해.
정답 ③
28. 동사 이해하기
정답해설 : 이 문항은 동사의 쓰임을 정확하게 이해하고 있는지 평가하는 문항이다.
sentar동사는 ‘맞다, 적합하다, 마음에 들다’의 뜻을 가지고 있다.
A : 나는 점심을 먹은 후에 산책하는 것이 좋아.
B : 그래. 좋은 습관이야.
정답 ①
29. 전치사 이해하기
정답해설 : 이 문항은 전치사를 포함하고 있는 숙어의 형태와 그 쓰임을 정확하게 알 고 있는지 평가하는 문항이다. ir de bar en bar는 ‘바를 순례하다’라는 뜻을 가지고 있으며, Pobre de mí는 ‘불쌍한 내 신세야!’라는 뜻을 가진다.
산 페르민 축제동안 사람들은 먹고 마시기 위해 바를 순례한다. 축하의 마지막 날, 밤 12시 광장에서는 <불쌍한 내 신세야>라는 노래를 한다. 모두가 축제가
끝나는 것을 슬퍼한다.
정답 ②
30. 과거분사 이해하기
정답해설 : 이 문항은 과거분사가 주어 혹은 목적어에 맞게 성수일치를 하고 있는지 평가하는 문항이다.
a. 그녀는 공책에 그것을 써 놓았다.
b. 나의 엄마는 (너에게) 저녁식사를 위해 그것을 준비해 놓았다.
c. 페르난도는 사무실에서 항상 화가 나있는 그녀를 본다.
정답 ⑤
