중 2 유형 학습 과제

본 차시는 HCI의 개념을 바탕으로 인간과 인간, 인 간과 기계의 상호작용을 이해하고 움직임을 통해 경험하고 표현하는 활동이다.. 이러한 과정은

완전한 자율 주행이 가능한 자동차가 탄생한다고 해도 자율 주행 자동차의 인지, 판단, 제어에 안전성 과 효율성, 정확성을 더욱 높이기 위한 법률적

본 연구는 초등학교 5학년 체육과 지도 영역 중 가장 어려움을 겪고 있는 리듬 및 표현운동 중 전통 춤사위 교수-학습 활동을 구안ㆍ적용하고 다양한 춤사위 표현 운동의

이러한 시대에 지식 습득을 중심으로 이루어지 는 학습은 학생들의 관심과 흥미를 얻기에 부족함이 있다.. 향후 시간 특성도 반영한다.. 주행 환경 인식

미국 도로교통안전국(NHTSA, National Highway Traffic Safety Adminstration)에서 구분한 단계에 의하면 자율 주행 기능이 없는 0단계부터 4단계까지

센서는 한 가지만 사 용되는 것이 아니라 다른 센서와 함께 다양한 정보를 받아들이고 이를

단순한 탈 것에 불과했던 자동차는 이제 인공지능과 정보통신기술이 융합되어 움직이는 컴퓨터로 진화하고 있습니다.. 탑승했던 모든 가족이 차에서 내리자,

청주향교는 역사적으로 고등교육기관으로 인재양성에 공헌해왔으며, 시대의 변천 에 따라 현재는 젊은 세대에게 문묘에 모시고 있는 성현들의 큰 덕과 선비 정신의