신개념 기부, 빅워크

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교사용 교재

중학교

STEAM

신개념 기부, 빅워크

1. 주제 개요

스마트폰이 대중화되면서 스마트폰 애플리케이션은 사람들의 생활을 편리하게 하는데 많은 기여를 하였다. 이제 사람들의 생활을 편리하게 하는데 그치지 않고 기부문화까지 바꾸고 있 다. “빅워크”라는 애플리케이션은 사람들의 한 걸음 한 걸음이 “큰 걸음(BigWalk)”이 될 수 있도록 도와준다. 즉, 스마트폰의 GPS기능을 이용하여 걷은 거리를 측정하여 걷는 것만으로 기부를 실천할 수 있는 애플리케이션이다. 이 애플리케이션을 통해서 현재 스마트폰의 모든 위 치기반서비스의 기본이 되는 GPS의 구동원리를 이해하고 현재 위치파악하고 속도를 측정하는 원리도 함께 파악해 봄으로써 시간, 거리, 속도의 관계를 알 수 있다. 또한 개인의 건강증진, 에너지 절약 등 이 애플리케이션을 활용함으로써 얻을 수 있는 효과를 생각해 봄으로써 사람 들의 생활과 문화에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 알 수 있다. 마지막으로 학생들이 이 애 플리케이션을 통해 기부가 결코 어려운 것이 아니며 아이디어만 있다면 다양한 방법으로 기부 할 수 있음을 인식하고 새로운 기부문화를 창출하고자 하는 의지를 다지는데 그 의미가 있다.

이러한 다양한 활동과 생각을 바탕으로 학생들은 기부를 위한 나만의 애플리케이션을 기획해 보고 이를 홍보해 봄으로써 자신의 기획에 대해 자신감을 가지고 가치를 부여할 수 있다.

상황제시 창의적 설계 감성적 체험

․ 기부가 되는 빅워크를 소개 하고 이 애플리케이션이 어 떻게 내가 걸어간 거리를 파 악하고 내가 걷고 있다는 것 을 인식할 수 있는지 탐구해 볼 의지 문제 해결 방법 구 상

⇒

․ GPS 센서 탐구

․ 스마트폰에 탑재된 센서의 종류 와 용도 탐구

․ 네트워크 시스템 탐구

․ 애플리케이션 기획

⇒

․ 센서와 우리생활에 대해 친구들과 생각 공유

․ 애플리케이션 구상한 것 발표 및 공유

새로운 문제 도전

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○ 교육과정 분석

학년 과목 단원 내용요소 활동적용 예

1

과학

Ⅲ. 힘과 운동 1.힘

(3) 힘과 운동

거리-시간, 속력-시간 그래 프를 해석하여 물체의 운동 을 설명할 수 있다.

․ GPS 센서 탐구하기

․ 스마트폰에 탑재된 센서의 종류와 용도 탐구하기

․ 네트워크 시스템 탐구하 기

․ 애플리케이션 기획하고 발 표하기

기술가정 Ⅵ 정보와 통신 기술 (3) 정보와 통신 기술

정보 미디어 활용 체험활동 및 정보 통신 기술과 관련 된 문제를 창의적으로 해결 할 수 있다.

2. 학습 목표

○ 내용 목표

- 빅워크의 구동원리를 이해할 수 있다.

- GPS를 이용하여 위치를 파악하는 원리를 알 수 있다.

- 이동거리, 시간, 속도 사이의 관계를 알 수 있다.

○ 과정 목표

- 스마트폰의 여러 기능을 조사하여 활용방법을 고안할 수 있다.

- 스마트폰의 여러 기능을 이용하여 기부 애플리케이션을 구상할 수 있다.

- 기부의 의미를 알고 기부를 실천하고자 하는 마음을 다질 수 있다

3. STEAM 과목 요소

○ S : 이동거리, 시간, 속도 사이의 관계를 알기

○ T/E：GPS의 구동원리 알고 어떻게 적용되고 있는지 살펴보기 ○ A : 기부의 의미를 알고 기부를 실천하고자 하는 마음 다지기

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4. STEAM 단계 요소

○ 상황제시

최근 다양한 기부 방법이 주목을 받고 있으며 그 중에서 스마트폰을 이용해서 걷기만 해도 기부 가 되는 빅워크를 소개하고 이 애플리케이션이 어떻게 내가 걸어간 거리를 파악하고 내가 걷고 있 다는 것을 인식할 수 있는지 탐구해 볼 의지를 다진다. 그리고 빅워크의 구동원리와 그 효과를 파악해 보고 애플리케이션이 개인뿐만 아니라 사회에 긍정적인 영향을 줄 수 있음을 알고 이 러한 애플리케이션을 개발해 보고 싶다는 생각이 들게 만든다.

○ 창의적 설계

앞에서 살펴본 GPS뿐만 아니라 스마트폰에 내장되어 있는 다양한 센서와 네트워크 기능을 알아보고 이를 활용한 애플리케이션 기획하여 구상해본다. 이때 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 애플리케이션이라는 주제로 기획하게 한다.

○ 감성적 체험

자신이 기획한 애플리케이션을 사용할 경우에 일어날 수 있는 긍정적인 변화에 대해서 생각해 보 고 이를 다른 사람과 공유하여 피드백을 받으면서 감성적 체험의 기회를 가질 수 있다.

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과목 중학교, 1학년, 과학, 기술가정

총 차 시

2차시

단원

(3) 힘과 운동 (3) 정보와 통신 기술

교육과정 거리-시간, 속력-시간 그래프를 해석하여 물체의 운동을 설명할 수 있다.

정보 미디어 활용 체험활동 및 정보 통신 기술과 관련된 문제를 창의적으로 해결할 수 있다.

학습목표

빅워크의 구동원리를 이해할 수 있다.

GPS를 이용하여 위치를 파악하는 방법을 알 수 있다.

스마트폰의 여러 기능을 조사하여 활용방법을 고안할 수 있다.

스마트폰의 여러 기능을 이용하여 기부 애플리케이션을 구상할 수 있다.

기부의 의미를 알고 기부를 실천하고자 하는 마음을 다질 수 있다.

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및 유의점(※)

<상황 제시>

새로운 기부문화 제시

(10분)

1/2차시

새로운 기부문화인 빅워크에 대해서 알고 기능 파악하기

-오늘은 스마트폰과 관련된 새로운 사회 문화 운동에 대해서 공부해 보기로 합시다. 먼저 여러분들이 알고 있는 스마트폰과 관련된 사회문 화 운동이 있으면 얘기해 봅시다.

-스마트폰으로 기부하는 앱도 있어요. 그럼, 함께 스마트폰과 관련된 사회문화 운동이 어떤 것이 있는지 영상을 통해 알아봅시다.

빅워크 영상 보여주기

-보고 느낀 점을 이야기 나눠 봅시다.

빅워크의 기능 파악하기

-빅워크의 기능에 대해 이야기 나눠 봅시다.

스마트폰을 이용해서 기부를 할 수 있는 앱소개

-스마트 폰을 이용해서 기부를 할 수 있다면? 새로운 앱을 여러분에게 소개합니다.

‣ 학생용교재 4쪽

※학생용교재에 제시된 활 동지는 모두 활용하지 않 고 교사가 꼭 필요하다고 생각되는 활동지만 선택하 여 사용하도록 한다.

‣ 동영상 (빅워크 소개영상)

<창의적 설계>

GPS의 원리 알기 (35분)

1/2차시

GPS 작동원리를 알고 기부 앱 설계하기

-걷기를 통해 기부할 수 있는 Bigwalk의 구동원리에 대해 탐구해 봅 시다.

- 빅워크가 나의 이동정보를 어떻게 얻을 수 있는지 생각해 봅시다.

스마트폰이 나의 속도를 파악하는 방법 이해하기 - 동속도를 구하기 위해 필요한 정보 알기

- 스마트폰의 어떤 기능을 이용하여 정보를 얻는지 생각해 봅시다.

‣ 참고자료1

‣ 컴퍼스, 자

‣ 스마트폰

※ 큰 단위를 계산 할 때 학생들이 스마트폰의 계산

5. 지도안 총괄표

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GPS의 작동원리를 알고 이를 이용하여 현재 위치를 파악하는 방법 이해하기

-전파의 속도와 도달 시간을 이용하여 거리를 구하는 방법 알아 봅시 다.

-인공위성을 이용하여 특정한 위치를 찾는 원리를 알고 그림에서 찾아 봅시다.

기부에 대해 생각해 보기

-기부의 의미를 생각하고 기부를 해야 하는 이유 알아봅시다.

-스마트폰을 이용해서 기부하면 어떤 점이 좋은지 생각해 봅시다.

Tip! 스마트폰의 기능과 공유, 참여, 개방의 특성을 이해하여 좋은점을 생 각하도록 도와준다.

기를 활용할 수 있도록 허 용한다.

※ 스마트폰의 기능과 공 유, 참여, 개방의 특성을 이해하여 좋은점을 생각하 도록 도와주는데 지도의 중점이 있다.

<창의적 설계>

스마트폰의 기능을 알고 기부 애플리케이션

구상하기 (35분)

2/2차시

스마트폰의 센서 및 기능 파악하기

-스마트폰에 내장되어 있는 네트워크의 활용방법 알아봅시다.

-스마트폰에 내장되어 있는 센서의 기능과 활용방법 찾아봅시다.

나만의 기부 애플리케이션을 구상해보고 기획안 작성하기 -스마트폰의 다양한 기능과 센서를 활용하여 나만의 기부 애플리케이션 구상해 봅시다.

Tip! 기획안을 짤 때에는 양식에 맞춰서 짤 수 있도록 하되 발표방법은 자유롭게 구상하도록 유도한다.

‣ 스마트폰

※ 학생들이 자유롭게 검 색할 수 있는 분위기를 조 성한다.

<감성적 체험>

기부 애플리케이션을

발표하고 평가하기

(10분)

2/2차시

내 애플리케이션 홍보하여 투자유치하기

-내가 만든 애플리케이션이 세상에 미칠 수 있는 긍정적인 영향을 생각 하여 정리해 봅시다.

-기획안을 작성하여 모둠에서 발표해 봅시다.

발표를 듣고 투자하기

-다른 사람의 발표를 듣고 정해진 금액을 나누어서 투자해 봅시다.

‣ 학생용교재 13쪽 ‣ 참고자료2

※ 시간 가용 시 모둠에서 대표를 뽑아 전체를 발표 를 할 수 있다.

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6. 평가 계획

▢ 학생 자기/동료 평가 계획

평가

방법 평가영역 평가기준 평 가

상 중 하

자기 평가

감성적

체험 ◆ 새로운 기부문화의 필요성을 느낄 수 있었는가?

창의적 설계

◆ 검색을 통해 스마트폰의 여러 기능을 파악할 수 있었는가?

◆ GPS를 이용하여 위치를 파악하는 원리를 이해할 수 있었는 가?

◆ 이동거리와 시간, 속도사이의 관계르 알고 이동거리를 파악하 는 원리를 알 수 있다.

◆ 스마트폰을 활용한 기부의 장점을 알 수 있다.

◆ 스마트폰의 여러 기능을 활용하여 기부애플리케이션을 기획할 수 있다.

동료 평가

감성적

체험 ◆ 아이디어가 실현가능성이 있으며 가치 있는가?

▢ 평가 루브릭

평가항목 상 중 하

나만의

기부애플리케이션을 기획할 수 있다.

다양한 아이디어를 제시하고 이에 합당한

기부 어플리케이션을 기획하여 발표할 수 있다

단순한 아이디어를 제시하고 기부 어플리케이션을 기획하여

발표할 수 있다.

아이디어를 제시하기 어려워하며 기부 어플리케이션을 기획하지

못한다.

호기심과 자신감을 가지고 구상활동에 적극적으로

참여할 수 있다.

호기심과 자신감을 가지고 구상활동에 적극적으로

참여 한다.

호기심을 가지고 구상활동에 적극적으로

참여하였다

구상활동에 참여하나 적극적인 자세로 임하지

못하였다

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평가

상 중 하

자기 평가

감성적

창의적 설계

친구: 감성적

평가

상 중 하

자기 평가

감성적

창의적 설계

친구: 감성적

자기평가 및 동료평가지 이름 :

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7. 학습내용

• 문제상황제시

① 빅워크 소개 영상 보 기

• 빅워크의 기능

① 걷는 거리가 측정된 다.

② 걷는 만큼 기부가 된다.

• 빅워크사용 시 이로운 점

① 운동을 할 수 있는 동기가 유발된다.

② 노력으로 다른 사람 을 도와줄 수 있다.

• 준비물

• 지도 시 주의 사항

뒤에서 다시 한 번 기능이나 이로운 점에 대해서 생각해 볼 것이 므로 자세하게 다룰 필요는 없다.

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• 문제상황제시

① 빅워크의 작동원리알 기

• 파란색선

① 이동경로를 나타냄

• 표시된 정보

① 이동거리, 이동시간, 소비 칼로리 등

• 사용된 기능

① 실시간으로 위치를 파 악하는 기능

• 측정간격

① 선으로 표시되는 것으 로 보아서 초단위로 측정

• 지도 시 주의사항 • 준비물

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• 창의적 설계

① 속도파악의 원리

• 걷는 것과 버스 타는 것의 차이점

① 속도차이가 남

• 속도산출에 필요한 정보

① 이동거리, 이동시간

• GPS

① GPS를 통해서 나의 위치를 알 수 있음

• 준비물

- 이동거리와 시간을 이용하여 이동속도를 구하는 방법을 미리 알 고 있어야한다.

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• 창의적 설계 ① GPS의 원리

• 속도를 알 때 거리 구하기

① 도달시간을 알아야 함

② 6000km 떨어져 있 음

• 위성과의 거리를 알 때 위치 구하기

① 자와 컴퍼스를 이용 하여 호를 그림

② 세 개의 호가 만나 난 한 점이 나의 위치임

• 지도 시 주의사항

- 학생들이 편리하게 계산할 수 있도록 단위를 간단하게 줄이거 나 어림셈하였다.

- 도식화해 놓은 그림에서 각 점과 반원이 의미하는 것을 명확히 설명해 주어야한다.

• 준비물

- 컴퍼스, 자, 스마트폰

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① 기부에 대해서 생각 하기

• 기부를 하는 까닭 ① 기부를 하면 마음이 따뜻해진다.

② 더 행복한 세상을 만들 수 있다.

• 기부의 종류

① 불우이웃돕기 성금 ② 양로원에서 봉사활동 하기

• 스마트폰을 이용한 기 부

① 손쉽고 간편하게 기 부를 할 수 있다.

② 빠른 속도로 전파되 어 금방 목표액을 채울 수 있다.

• 준비물

- 기부에 대해서 충분히 생각할 수 있는 시간이 될 수 있도록 적 절한 발문이 이루어져야한다.

- 스마트폰의 공유, 참여, 개방이라는 특성이 장점에 반영될 수 있 도록 안내해 준다.

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① 스마트폰의 기능파악 하기

• 각 기능을 인터넷에 서 검색하도록 함.

- 자유로운 분위기에서 검색을 할 수 있도록 허용해야 한다.

• 준비물

- 스마트폰

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• 창의적 설계 ① 스마트폰의 기능파악하기

• 검색을 통하여 다양한 센서와 그 기능을 찾기

• 준비물 - 스마트폰

- 자유로운 분위기에서 검색이 이루어 질 수 있도록 하며 활용방 법은 스스로 생각할 수 있는 기회도 제공해야한다.

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• 창의적 설계 ① 애플리케이션 구상하기

• 만들고 싶은 기부애플 리케이션 정리하기

• 애플리케이션을 구현 하기 위해서 어떠한 센서 나 네트워크를 사용할지 정하기

• 각각의 사용 이유와 사용방법 생각하기

- 기획안을 제작하기 전 단계이기 때문에 아이디어가 구체화 될 수 있도록 유도한다.

- 반드시 센서나 네트워크 기능을 하나 이상 사용하도록 유도한 다.

• 준비물

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① 기부 애플리케이션 기획안 작성하기

• 준비물 • 지도 시 주의 사항

- 구상한 애플리케이션의 특징과 장점이 잘 드러날 수 있도록 작 성해야한다.

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• 감성적 체험 ① 애플리케이션을 홍보 하고 상호 평가하기

• 기획안 발표를 듣고 애플리케이션의 실현가능 성, 의미 있는 결과를 도 출하는 지를 생각하여 상 호평가 할 수 있도록 함

- 상호평가 진지하게 이루어 질 수 있도록 유도해야 한다.

• 준비물

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8. 참고자료

▸참고자료 1 -세상에서 가장 쉽고 재밌는 기부, 빅워크

빅워크는 “일상의 행동을 언제 어디서나 기부로 연결시켜 함께 만드는 ‘기부 일상화’”를 소셜미 션으로 삼고 있는 사회적 기업입니다. 걷기라는 아주 일상적인 행동을 기부와 연결시켰다는 것 자체가 굉장히 신선하게 다가옵니다. 이 때문인지 여러 기업 및 공공단체 등에서 지원을 받고 있으며 SBS 방송에도 소개되었습니다.

기능을 간단히 소개하자면 스마트폰에 내장되어 있는 GPS가 사용자의 위치를 측정하고 이동 거리 10m마다 1원씩 적립하는 시스템을 가지고 있습니다. GPS를 통해 거리만 측정하기 때문에 사용자들로부터 비용은 발생하지 않으며 처음 로그인과 걷기 종료 후 기록 저장 시에만 소량의 데이터가 소모됩니다. 시속 15km이상 걸었을 시 진동 알람이 울리는 속도 제한기능이 있으며 자전거나 버스, 지하철 이동시에 알림이 울리고 기록이 되지 않습니다. 간단한 조깅과 빠른 걸음 을 포함한 걷기는 가능합니다. 또한 걸은 기록은 SNS에 공유가 가능하며, 네이버 운동 기록 연 동 서비스를 통해서 네이버에서도 확인 할 수도 있습니다.

이러한 기능이 처음에는 신기하기도 하고 대견한 생각까지 듭니다. 그러다보면 곧 이러한 의문 의 들기 마련입니다. 걷기만 하는데 돈은 어디서 나오는 거지?

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왼쪽에 그림을 보면 이러한 의문이 풀릴 것입니다. 앱이 실행되고 START버튼을 누 르면 3초동안 광고가 나오고 걷기 모드로 들어갑니다. 걷기가 종료되고 앱을 종료하 면 돈이 적립되고 이 돈은 수혜 어린이에 게 전달됩니다.

모두 찾으셨겠지만 과정 중에 광고가 있 습니다. 이 짧은 광고를 보는 대신 광고주 가 금액을 지불하고 그 돈이 수혜 어린이 에게 전달되는 것입니다. 현재는 포스코가 아닌 SBS에서 후원을 하고 있습니다.

이러한 과정을 학생들에게 설명해 준다면 사회적 기업이 어떻게 이윤을 창출할 수 있는지에 대한 좋은 사례로 쓸 수 있을 것이라 생각합니다.

▸참고자료 2 --앱 인벤터

스마트폰을 주제로 하는 많은 교육자료에서 학생들의 활동이 앱을 구상해보는 단계에서 끝나 는 경우가 대부분입니다. 한정 된 차시에서 학생들에게 앱 제작까지 가르친다는 것이 현실적으 로 어려울 뿐만 아니라 프로그래밍이라는 분야가 굉장히 전문적으로 어렵다는 생각을 가지고 있 기 때문일 것입니다. 그렇다면 앱 개발을 마치 블록을 쌓듯이 손쉽게 할 수 있다면 어떨까요?

아주 손쉽게 앱을 제작해 볼 수 있는 앱 인벤터(http://appinventor.mit.edu/)라는 프로그램 이 있습니다. 이 프로그램은 웹상에서 구동되기 때문에 인터넷이 되는 컴퓨터라면 어디에서도 실 행시킬 수 있습니다. 또한 무료로 제공되기 때문에 누구나 부담 없이 접근하여 사용할 수 있습 니다. 물론 아직 영어로 되어 있기 때문에 학생들이 사용하기에 어려운 점도 있지만 일정하게 정 해진 블록을 사용하기 때문에 몇 단어만 기억한다면 금방 의미를 이해하고 프로그래밍을 할 수 있습니다.

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왼쪽 그림과 같이 이 프로그램의 최 대 장점은 별도의 프로그래밍 언어를 배우지 않고서도 직관적으로 프로그램 을 만들 수 있다는 점입니다. 각각의 블록들을 어떻게 조합하느냐에 따라서 다른 명령이 수행되고 각각의 명령들 이 조합을 이루어서 하나의 앱이 구현 이 됩니다. 또한 이 프로그램에서 제 작한 애플리케이션은 웹상에 있는 가 상의 창에서 구현되기 때문에 바로 바 로 그 결과를 확인할 수 있는 장점을 가지고 있습니다. 뿐만 아니라 케이블을 연결하면 내 스마트폰에 내가 만든 앱을 설치하고 직접 구동시켜 볼 수도 있습니다. 이러한 여러 가지 장점 때문에 최근 프로그래밍 교육에서 각광받고 있습니다. 인터넷에서 검색하면 수많은 관련강좌를 접할 수 있습니다. 모든 학생이 접하기는 어 렵겠지만 관심 있는 학생들에게 이러한 내용이 안내된다면 학생들의 창의력 발달과 진로 성숙에 많은 도움이 되리라 생각합니다.

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스마트폰 마음을 나눌 수 있을까? '기부앱'열전

캐나다 북서부 옐로나이프(거리의 사람들에게 매주 수요일 저녁은 특별한 날이다. 지친 발을 씻고 이야기 나누며, 서로 따뜻한 마음을 전하는 시간이기 때문이다. 이는 프랑스베누아 감독 의 '나눔의 미학'이라는 다큐멘터리만 봐도 알 수 있다.

나눔의 미학이라는 가수 유리상자의 노래도 있다. 그 노랫말이 귀를 통해 들어와 뇌리에 박혔 다.

"기쁨이 배가 되고 슬픔이 반이 되는 나눔의 비밀을 아는 그대여. 슬기로운 비결을, 신비로운 기적을 모두에게 보여주고 있네요."

나눈다는 것은 좋은 일이다. 기쁨은 나눠 배가 되고, 슬픔은 나눠 반이 된다고 하지 않았던 가. 문득 나눔에 대해 알고 싶어졌다.

그러던 중 반가운 애플리케이션(을 발견했다. 스마트폰 앱 하나로 나눔의 미학을 몸소 실천할 수 있게 된 것이다. 공익광고 등을 비롯한 짧은 영상만 봐도 지구촌 어려운 이웃들을 후원할 수 있고, 길을 걷거나 음성통화만 해도 기부금이 전달된다. 직접 자신의 돈으로 기부하는 일 도 아니다 보니 부담스럽지 않아 매일 실천해도 좋다. 선뜻 기부에 나서기 어렵다면 일상의 작은 일에서부터 출발하자.

보는 것이 곧 나눔 - 기부타임(Give Time)

'기부 타임'이 곧 'Give Time'이라니, 그 의미 참 잘 들어맞는다. 기부타임은 후원할 단체를 설정한 후 동영상 광고를 보면 일정 금액을 해당 후원 단체에 전달하는 앱이다. 기부금 외에 도 적립금이 추가로 적립되니 이를 모아 또다시 원하는 단체에 기부할 수 있다.

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현재까지 앱에 탑재된 동영상 광고는 상업광고와 공익광고가 적절히 섞여 있다. 동영상 재생 시간은 주로 30초 내외라 보는데 부담스럽지 않다. 광고영상을 다 본 뒤에는 퀴즈를 풀어야 후원금과 적립금이 지급되는데, 광고가 뜻하는 내용이나 명칭 등을 맞추는 수준이라 그다지 어 렵지 않다. 광고마다 적립금과 후원금액이 제각각이다. 한편 시청할 때마다 적립금은 50 원~200원 수준이며, 기부금은 10원~200원 정도다.

기부타임은 선행이나 보람찬 일상을 공유할 수 있는 SNS 기능도 탑재했다. '기부스토리' 메 뉴를 활용하면 각종 소식을 기록하고 친구와 공유할 수 있어 흥미롭다. 또한, '직접나눔' 메 뉴도 마련돼 있어 직접 재능기부 하거나, 후원에 나설 수도 있다. '스토어' 메뉴에서 공정무역 상품과 사회적 기업 공익 상품들을 신용카드나 적립금으로 구매할 수 있다는 점도 큰 특징이 다.

건강은 챙기고, 마음은 나눈다 – 빅워크(BigWalk)

빅워크 앱을 내려받아 실행하면 귀엽다기보다 사납게 생긴 사자 캐릭터가 당신을 맞이할 테 다. 기부하는 앱이라고 해서 내려받았더니, 얼마나 걷는지 지켜보기만 한다고? 전혀 걱정할 필 요 없다. 이 사자가 당신의 걸음을 체크하고, 그에 따른 보상을 해줄 테니 말이다.

빅워크는 GPS로 걸음을 측정해 10m에 1원씩 기부금을 적립한다. 이렇게 적립된 금액은 걸을 수 없는 아이들에게 의족이나 특수 휠체어, 수술비 등으로 지원된다. 빅워크가 눈길을 끄는 이유는 후원 대상을 볼 수 있다는 점 때문이다. 수혜자의 사진 또는 캐리커처와 이름, 나이, 성별 등을 살펴볼 수 있고, 어떤 물품을 지원할 계획인지도 알 수 있다. 약 10일 단위로 모금 활동이 이뤄지며, 목표 금액을 달성하면 후원이 이뤄진다.

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빅워크는 오직 '걷기'를 통해서만 기부가 이뤄진다. 가장 일상적인 일인 걷기를 통해 기부할 수 있기를 소망한다는 게 개발사의 입장이기 때문이다. 이렇다 보니 15km/h의 속도를 초과 해 뛰거나 이동수단을 이용하면 기부되지 않으니 주의해야 한다.

전화 한 통, 기부 한 번 – 기부톡(Give Talk)

기부톡은 한 번 설치하기만 하면 자동으로 기부활동이 이뤄지는 가장 편리한 앱이다. 음성통 화를 마치면 자동으로 기부하는 화면이 나타나기 때문이다. 기부톡은 안드로이드 운영체제 스 마트폰에서만 사용할 수 있다.

기부톡을 활용해 기부하려면 음성전화를 걸고 통화한 뒤 통화를 종료하면 된다. 이 때 기부화 면이 자동으로 나타나는데, 여러 단체 중 자신이 후원하고 싶은 단체를 골라 기부하기 버튼을 누르면 된다. 기부가 이뤄지고 나면 해당 후원단체에 얼마나 기부됐는지 나타난다. 기부 현황 이나 총 기부 현황, 이달의 기부랭킹 등을 확인할 수도 있다.

기부톡의 또 다른 매력은 이벤트다. 매달 '기부펀' 메뉴에서 가장 기부를 많이 한 기부왕을 선정해 선물을 증정한다. 그 선물이 꽤 흥미로운 제품들이 많아 욕심내 볼 만하겠다. 기부도 하고 선물도 받으니 '꿩 먹고 알 먹고'인 셈이다. 통화에 따른 추가 요금이 발생하거나, 별도 로 기부액을 내지 않아도 되니 안심해도 좋다.

출처 : IT동아(양호연기자) http://it.donga.com/15273/

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"땅 속에서도 끊김없이"…초정밀 내비게이션 등장

현대엠엔소프트, 매립전용 소프트맨 내비게이션 'S781V' 출시

<현대엠엔소프트 내비게이션 '소프트맨 S781V' 메뉴화면과 휠리모콘.(제공=현대엠엔소프트)>

현대자동차그룹 내 자동차용 인포테인먼트 전문회사 ‘현대엠엔소프트’가 언제 어디서나 자동 차의 위치를 확인할 수 있는 초정밀 매립전용 내비게이션 소프트맨 S781V를 출시했다.

소프트맨 S781V는 러시아 글로나스(GLONASS) 위성신호를 수신하는 GPS를 장착해 정확하고 빠른 위치확인이 가능하다. 아울러 DR(Dead Reckoning)-GPS까지 갖춰 GPS가 수신되지 않 는 지하에서도 스스로 위치를 찾아 표시해준다. 이를 위해 3축 기울기 센서, 자이로스코프, 자동차 정보 채집기술 등이 활용됐다.

여기에 200만개 단어를 인식할 수 있는 음성인식 기능과 조작 편의성을 높여줄 휠 리모컨, 고 해상도 3D지도와 이를 뒷받침할 고성능 CPU,

스마트폰117과의 화면과 기능을 내비게이션화

면으로 쓸 수 있는 미러링 시스템까지 다양한 기능과 옵션이 포함돼있다.

김형구 현대엠엔소프트 사업실장은 이에 "소프트맨 내비게이션 S781V는 지금까지 출시된 소 프트맨 제품의 모든 장점을 합쳐 극대화한 플래그쉽 모델"이라며, "시중의 모든 내비게이션을 압도할 수 있는 강력한 퍼포먼스를 자랑한다"고 자신감을 드러내기도 했다.

출처 : 전자신문(오준엽기자)http://www.etnews.com/news/home_mobile/automobile/2862847_1485.html

(26)

교사용 교재

중학교 STEAM

Face Recognition

난 주인님의 얼굴을 알고 있다!

1. 주제 개요

과학과 교육과정 목표 중‘(22) 과학과 인류 문명’의 목표에는 과학의 발전에 기초하여 미래 생활에 영향을 줄 기술이 무엇인지 생각해보는 내용이 들어 있다. 지금까지 과학이 발전하면서 생활 속의 물건들이 어떻게 발전해왔는지 살펴보고, 현재의 기술을 바탕으로 하여 미래의 모습 까지 생각해보는 시간이다.

이 수업에서는 그 중에서도 특별히 얼굴인식 기술에 대해 생각해보고자 한다. 스마트폰에 들 어 있는 얼굴인식 기술의 원리를 알아보고, 미래의 기술 발달에 대해 생각해보며 수업을 마친 다. 얼굴인식 기술은 보안과도 연결할 수 있고, 흥미 위주의 어플에도 다양하게 활용할 수 있 으며, 페이스딜스(Facedeals)처럼 개개인에게 맞춤형 서비스를 제공하는 데도 활용할 수 있어 미래의 모습을 다양하게 상상해볼 수 있는 좋은 소재이다. 학생들은 이 수업을 통해 스마트폰 에 적용된 얼굴인식 기술에 대한 이해와 미래의 발전한 모습에 대해 충분히 생각할 수 있다.

․ 숫자와 얼굴인식 잠금해제 방

식 비교 ⇒ ․ 얼굴인식 기술 사례 찾기

․ 얼굴인식 원리 탐구 ⇒ ․ 미래의 얼굴인식 기술 생각하 기

(27)

1

과학

1. 과학이란

03. 과학과 우리 생활 (2/2)

과학의 발전 과정에 기초하 여 미래 생활에 영향을 줄 기술이 무엇인가를 말하고 그 근거를 제시한다.

․ 숫자와 얼굴인식 잠금해 제 방식 비교하기

․ 얼굴인식 기술 사례 찾아 보기

․ 얼굴인식 원리 탐구하기

․ 미래의 얼굴인식 기술 생 각하기

기술

Ⅵ 정보와 통신 기술 3 정보 통신 기술 체험 과 문제 해결 활동(4/4)

정보 미디어 활용 체험활동 및 정보 통신 기술과 관련 된 문제를 창의적으로 해결 할 수 있다

국어 1. 정보의 세계 >

(2) 설명하는 글 쓰기

설명하고자 하는 대상이나 개 념에 맞게 적절한 설명 방법을 사용하여 독자가 이해하기 쉽 게 글을 쓴다.

2. 학습 목표

○ 내용 목표

- 주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤 원리가 숨어 있을지 생 각해볼 수 있다.

- 사람과 기계의 얼굴인식 방법을 이해할 수 있다.

- 얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례를 생각해볼 수 있다.

○ 과정 목표

- 얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례를 생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 쓸 수 있다.

○ S : 사람과 기계의 얼굴인식 방법을 이해한다.

○ T/E：얼굴인식 방법을 이해하고, 적용하고 싶은 사례를 생각한다.

○ A : 얼굴인식방법을 적용하고 싶은 사례를 구체적으로 글로 설명한다.

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과목 중학교, 1학년, 과학

총 차 시

1차시

단원 1. 과학이란, 03. 과학과 우리 생활 (2/2)

교육과정

과학 (22) 과학과 인류 문명

과학의 발전 과정에 기초하여 미래 생활에 영향을 줄 기술이 무엇인가를 말하고 그 근거를 제시한다.

기술 (3) 정보와 통신 기술

정보 미디어 활용 체험활동 및 정보 통신 기술과 관련된 문제를 창의적으로 해결할 수 있다.

국어 (3) 쓰기

설명하고자 하는 대상이나 개념에 맞게 적절한 설명 방법을 사용하여 독자가 이해하기 쉽게 글을 쓴다.

학습목표

주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤 원리가 숨어 있을지 생각해볼 수 있다.

-람과 기계의 얼굴인식 방법을 이해할 수 있다.

얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례를 생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 쓸 수 있다.

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및

유의점(※)

<상황 제시>

얼굴인식 잠금해제

스마트폰은 얼굴로 잠금해제가 된다고?

- 다음 이야기를 읽고 생각해봅시다.

‣학생용교재 23쪽

※학생용교재에 제시된

○ 상황제시

과거 피쳐폰의 숫자 4자리의 잠금해제 기능과 스마트폰의 얼굴인식 잠금해제 기능을 비교 하며 두 방식의 차이점을 비교해본다. 얼굴인식 잠금해제의 장단점을 생각해보며 아직은 완벽 하지 않지만 다양한 장점이 있음을 인식한다.

주변에서 얼굴인식 기술이 활용된 사례들을 찾아본다. 여러 사례들을 비교하면서 어떤 원리가 숨

어있을지 이야기해본다.

사람의 얼굴인식 방법을 배운 후, 기계의 얼굴인식 방법을 이해한다. 기계의 얼굴인식 방법을 적 용한 간단한 활동을 한 뒤 그 원리를 배운다.

현재의 기술을 바탕으로 하여, 아직은 없지만 미래에 얼굴인식 기술이 활용될 사례나 얼굴 인식 기술이 어느 정도 발전할지 글로 표현한다.

(29)

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및 유의점(※) (10분)

1/1

희상이는 부모님께 조르고 졸라 드디어 스마트폰을 갖게 되었다. 희상이가 전에 쓰던 피쳐폰은 4자리 숫자의 암호를 입력해야 잠금해제를 할 수 있었다. 그런데 새로 산 스마트폰에는 얼굴인식으로 잠금해제가 되는 신기한 기능이 있었다. 희상이는 얼굴인식 잠금해제가 신기해서 안경을 쓰고도 해보고, 모자를 쓰고도 해보았다. 그러다 문득 희상이와 생김새가 닮은 어린 동생에게도 해보라고 했는데, 동생 얼굴을 희상이의 얼굴로 인식하여 잠금해제가 되는 것이 아닌가?

희상이는 놀라서 다시 시도해보았으나 마찬가지였다. 대체 스마트폰은 어떤 방법으로 얼굴인식을 하는 걸까? 왜 얼굴에서 느껴지는 나이는 인식하지 못하는 걸까?

- 여러분도 이와 비슷한 경험을 한 적이 있나요? 스마트폰은 어떻게 내 얼굴을 기억하는 걸까요? 여러분의 생각을 교재에 간단히 정리해보세 요.

Tip! 스마트폰이 무엇을 기준으로 내 얼굴을 기억하는지 생각해보게 한 다.

 잠금해제 사용하기

- 피처폰의 숫자 4자리의 잠금해제 기능을 사용해봅시다.

- 스마트폰의 얼굴인식 잠금해제 기능을 사용해봅시다.

Tip! 얼굴의 일부를 가리거나, 안경과 모자를 쓰거나, 다른 친구 얼굴에 해 보는 등 다양하게 잠금해제 기능을 사용해본다.

- 얼굴인식 잠금해제를 사용해보면서 알게 된 이 방식의 장단점은 무엇 이 있을까요?

활동지는 모두 활용하지 않고 교사가 꼭 필요하 다고 생각되는 활동지만 선택하여 사용하도록 한 다.

‣ 안드로이드 스마트폰, 피쳐폰

※ 피처폰을 구할 수 없 다면 안드로이드 스마트 폰의 번호입력 잠금해제 를 이용할 수도 있다.

※ 여러 잠금해제 방식의 차이점을 생각하고, 그에 따른 좋은 점과 안 좋은 점을 다양하게 이야기 나누기

<창의적 설계>

얼굴인식이 활용된 사례 찾기

(8분)

1/1

 얼굴인식이 활용된 사례 찾아보기

- 우리 주변에서 볼 수 있는 얼굴인식기술 활용 사례는 무엇이 있을까 요?

- 어떤 원리가 숨어 있을지 생각해보고 발표해봅시다.

Tip! 얼굴인식 시스템이 활용되는 범위가 광범위하므로 사전 조사를 과제 로 내고, 이 시간에는 서로 발표하도록 해도 좋다.

‣참고자료1

<창의적 설계>

얼굴인식 원리

사람과 기계의 얼굴인식 방법 이해하기

- 사람의 얼굴인식에는 어떤 원리가 있는지 알아봅시다.

(30)

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및 유의점(※) 이해하기

(7분)

1/1

우리는 사람을 볼 때 얼굴을 가장 많이 봅니다. 얼굴을 기억하고, 대화할 때 얼굴 표정을 보면서 상대방의 감정을 읽고, 성격을 예상하며, 건강이 어떠한지도 추측할 수 있습니다. 따라서 얼굴 표정을 읽는 능력은 매우 중요합니다.

우리 뇌의 여러 부분 중에서 사람이 얼굴을 읽을 때 사용하는 부분을 방추상 얼굴 영역(FFA, fusiform face area)이라 합니다. 이 영역은 뇌의 측두엽과 후두엽에 접해 있습니다.

MRI로 뇌를 찍어 연구한 결과 이 영역은 손이나 발 같은 신체의 다른 부위나 다른 동물의 얼굴에는 반응하지 않지만, 사람의 얼굴에는 민감하게 반응하는 뉴런들이 모여 있습니다. 이들 중 일부는 아주 전문화된 기능을 갖고 있어, 사람의 얼굴이 특정 각도로 있어도 인식할 수 있게 돕습니다.

이 부분이 손상되면 타인의 얼굴뿐 아니라 거울 속 자신의 얼굴도 알아볼 수 없는 얼굴인식불능증에 걸립니다.

얼굴맹이라고도 하는데, 이 질병의 환자들은 얼굴을 구분하지 못하기 때문에 사람의 목소리나 점의 위치, 옷차림 등 다른 특징으로 상대방이 누구인지 알아봅니다.

기계의 얼굴인식 방법은 여러 가지가 있습니다.

스마트폰 잠금해제와 같이 특정 얼굴 하나만 기억하면 되는 경우, 그 얼굴을 캡처하여 이목구비 각 부위를 추출해 저장해둡니다. 그 후 나중에 입력된 얼굴과 저장해둔 얼굴을 비교, 분석하여 인식합니다.

여러 명의 얼굴을 인식해야 하는 경우는 다양한 사람의 얼굴 데이터를 보유하고 있어야 합니다. 가장 흔히 쓰이는 방법은 주성분분석법이라는 수학적 기법을 이용하는 것입니다. 입력된 얼굴의 큰 특징을 보유하고 있는 데이터와 비교하는 방법입니다.

- 이번엔 기계의 얼굴인식에는 어떤 원리가 있는지 알아봅시다.

- 먼저 교재의 사진을 보면서 첫 번째 사진과 같은 얼굴을 찾아 동그라 미해봅시다.

- 사진들이 어떤 특징이 있습니까?

- 여러분은 어떤 방법으로 같은 사진을 찾았습니까?

- 기계의 얼굴인식 방법은 여러분이 지금 본 사진과 같이 얼굴을 읽어, 부위별로 저장하여 비교하는 방식입니다. 좀 더 자세히 알기 위해 다 음 글을 읽어봅시다.

(31)

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및 유의점(※) 미간 사이의 거리, 인중의 위치(좌표) 등을 수치화하여 데이터로

보유하고 있는 것입니다. 이는 조명이나 표정 변화를 잘 구분하지 못하는 단점이 있습니다.

최근에는 얼굴의 선(edge) 정보만 추출하여 변환하고, 또 다른 얼굴 특징 요소를 선정하여 복합적인 요소들을 사용하여 입력된 얼굴과 보유하고 있는 데이터를 비교한다고 합니다. 앞에서 여러분이 해본 활동이 바로 이 과정과 비슷하다고 할 수 있습니다.

<감성적 체험>

얼굴인식기술 적용하기

(15분)

발표 및 학습정리 (5분)

1/1

얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례 생각하고 글로 설명하기

- 지금 현재는 얼굴인식기술을 사용하지 않지만, 앞으로 사용하면 좋을 것 같은 것에는 무엇이 있을까요?

- 여러분이 생각한 사례를 생각하여 설명하는 글을 써봅시다.

Tip! 스마트폰 쇼핑할 때 얼굴인식 하여 내가 고른 옷을 입었을 때 나의 모습 즉석에서 보여주기 등 자유롭게 생각하되 아이디어를 구체적으로 설명할 수 있도록 한다.

- 적은 글을 발표하여 아이디어를 공유해봅시다.

(32)

평가영역 평가항목 상 중 하

창의적 설계

주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤

원리가 숨어 있을지 생각해볼 수 있는가?

주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤 원리가 숨어 있을지 잘

생각한다.

주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤

원리가 숨어 있을지 대체로 생각한다.

주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤 원리가 숨어 있을지 잘

생각하지 못한다.

사람과 기계의 얼굴인식 방법을 이해할 수 있는가?

사람과 기계의 얼굴인식 방법을 잘

이해할 수 있다.

사람과 기계의 얼굴인식 방법을 대체로 이해할 수

있다.

사람과 기계의 얼굴인식 방법을 잘

이해하지 못한다.

감성적 체험

얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례를

생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 쓸 수 있는가?

생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 잘 쓸 수 있다.

생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 대체로 쓸 수

있다.

생각하여 구체적으로 상상하며 설명하는 글을 잘 쓰지 못한다.

즐거운 마음으로 활동에 참여하였는가?

즐거운 마음으로 활동에 잘 참여할 수

있다.

대체로 즐거운 마음으로 활동에 참여할 수 있다.

즐거운 마음으로 활동에 잘 참여하지

못한다.

6. 평가 계획

▢ 학생 자기평가 및 교사 관찰평가 기준표

평가영역 평가기준 평 가

상 중 하

창의적 설계

◆ 주변에서 볼 수 있는 얼굴인식이 활용된 사례를 찾아보고, 어떤 원 리가 숨어 있을지 생각해볼 수 있는가?

◆ 사람과 기계의 얼굴인식 방법을 이해할 수 있는가?

감성적 체험

◆ 얼굴인식기술을 적용하면 좋은 사례를 생각하여 구체적으로 상상 하며 설명하는 글을 쓸 수 있는가?

◆ 태블릿PC CCTV를 둘 최적의 장소를 찾았는가?

▢ 주요 평가 루브릭

(33)

7. 학습내용

• 문제제기

① 안드로이드 스마트 폰 잠금해제 이야기 제시

• 스마트폰 얼굴인식의 원리에 대한 다양한 발상 과 표현

- 스마트폰 얼굴인식의 원리에 대한 다양한 발상과 표현을 할 수 있게 하며, 이때는 과학적인 지식을 잣대로 판단하지 않고 열어둔 다.

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① 잠금해제 기능을 사용해 보면서 그 차이점을 느껴 장단점을 이야기하기

- 주변에서 다양하게 발견되는 얼굴인식 활용 예를 찾는 것을 사 전에 과제로 제시하여 발표하게 해도 좋고, 즉석에서 스마트폰을 활용하여 검색하고 발표해도 좋다.

(35)

② 얼굴인식 활용 사례찾기

③ 사람의 얼굴인식 방법 이해하기

- 미간의 거리, 코의 모양과 각도, 이목구비의 비율 등을 생각하여 같은 얼굴을 찾는다. 정답은 두 번째 줄 가장 오른쪽 사진이다.

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④ 기계의 얼굴인식 방법 이해하기

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• 감성적 체험

① 얼굴인식기술 적용하고 싶은 사례 설명하기

- 자신의 상상이지만 그 상상을 구체화하여, 설명하는 글을 쓰는 방법에 유의하며 글을 쓰도록 한다.

(38)

8. 참고자료

▸참고자료 1 - 얼굴인식 잠금해제

① 잠금해제 기능 장단점

-비밀번호를 잊어버릴 염려가 없다.

-빠르고 간편하게 해제된다.

-재미있다.

-조금 더 기술이 진보한다면 가장 편하고 완벽한 방식으로 자리매김할 수 있다.

-닮은 사람(형제, 자매)의 얼굴로도 잠금을 해제할 수 있다.

-수염이나 눈썹 또는 안경 및 화장 등이 바뀌면 인식을 못하기도 한다.

-패턴, PIN, 비밀번호보다 안전하지 못할 수 있다.

② 얼굴인식 활용 사례

-스마트폰 얼굴인식 잠금 해제

-스마트폰 카메라나 디지털 카메라의 얼굴인식 기능과 그에서 파생된 보정 기능 -얼굴인식 도어락

-CCTV 얼굴인식시스템 -페이스딜스

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[이슈분석]모바일로 들어오는 바이오 인식 기술

스마트폰 생체인식 기술 어디까지 왔나

제임스 본드 같은 첩보원이 영화에서 빼놓지 않고 사용하는 기술이 있다. 바이오 인식 기술이 다. 금고를 열거나 건물에 몰래 잠입할 때 지문, 음성, 홍채 등 다양한 인식 방법을 사용한 다.

그간 바이오 인식 기술은 첩보 영화에서처럼 건물 보안이나 금고 암호 등으로 주로 쓰였지만 이제는 일반인들이 들고 다니는 모바일 스마트기기로 영역을 넓혔다. 이메일 송수신부터 금융 거래, 문서 작성에 이르는 모든 것이 손바닥 위에서 가능해지자 이에 따른 보안체계 강화 필 요성이 높아진 탓이다.

생체 인식으로도 불리는 바이오 인식은 종류가 다양하다. 지문, 손 모양, 얼굴, 홍채, 망막, 정맥 같은 신체적 특성을 이용하기도 하고 행동학적 특성인 서명, 음성, 걸음걸이 등으로 사 용자를 인증하기도 한다.

한국인터넷진흥원에 따르면 세계 바이오 인식 시장 규모는 2011년 54억달러를 기록한 후 연 평균 20% 가량 성장하고 있다. 국내 바이오 인식 시장 규모는 2015년까지 3500억원 규모 로 늘어날 전망이다. 한국정보통신기술협회는 “바이오 인식 기술은 차세대 유망 기술로써 보 다 보편화된 솔루션으로 개발돼 다양한 분야에 응용될 것”이라고 예상했다.

(40)

올해 모바일 기기 시장에서 가장 큰 이슈는 바이오 인식 기술이었다. 팬택, 후지쯔 등 단말기 업체가 지문인식 센서를 탑재한데 이어 애플이 아이폰5S에 에어리어 방식 지문인식 센서를 적 용하며 세계

스마트폰117 지문인식 시장의 문을 활짝 열었다.

지문인식 외에도 다양한 바이오 인식 기술이 모바일 기기에 탑재될 전망이다. 구글이 상용화 했던 얼굴인식은 물론 홍채인식 기술까지 탑재될 것으로 예상된다. 아직 지문인식을 탑재하지 않은 삼성전자를 비롯한 주요 단말기 제조사의 차기 스마트폰에 어떤 바이오 인식 기술이 채 택될지 주목된다.

스마트폰에서 바이오 인식 시술은 결제 시스템으로 사용 영역을 확대하고 있다. 단순히 스마 트폰 내 기능을 구현하는 것이 아니라 물건을 사고파는 등 결제 행위에 쓰인다. 애플이 앱스 토어 내 결제 시 비밀번호를 지문인식으로 대체할 수 있도록 했다. 국내에서도 모바일 결제서 비스 업체 다날이 소액결제 시 지문인식을 사용할 수 있는 애플리케이션을 출시했다.

바이오 인식 기술을 이용한 모바일 결제 서비스는 신용카드, 계좌정보 등 금융 거래와 멤버십 관련 서비스 거래까지 가능하도록 발전할 전망이다. 지문인식 솔루션 업체 크루셜텍 황진철 이사는 “바이오 인식 기술이 모바일 기기에서 사용되고 있는 비밀번호를 빠르게 대체해 나갈 것”이라며 “응용 분야가 무궁무진하다”고 말했다.

자연스레 모바일 기기 바이오 인식 시장 규모도 커질 것으로 기대된다. 지문인식 기술이 스마 트폰에 탑재된 올해를 기점으로 모바일 바이오 인식 시장은 가파른 성장세를 이어갈 것으로 보인다. 시장조사기관 코드리서치는 관련 시장이 2012년 3억달러에서 오는 2015년 6억달러 를 돌파할 것으로 예상했다.

구글 등 글로벌 주요 업체들의 움직임도 빨라졌다. 국제 온라인 보안 인증 컨소시엄 FIDO(Fast IDentity Online)를 구성했다. 단말기 제조, 운용체계 개발 업체 등 회원사들이 서로 협력해 바이오 인식 기술을 이용한 온라인 결제 기술 표준 개발 등이 기대된다.

바이오 인식 시장에 대한 우려도 있다. 프라이버시 침해와 개인 정보 유출 가능성 때문이다.

개인 정보 무단 사용과 개인 고유의 바이오 정보가 모바일 기기에서 안전한지 등이 걱정된다 는 의견이다. 모바일 단말기 업체와 바이오 정보 인식 센서 제조업체 등 업계 관계자들이 정 보보호 기술 개발에 매진하면서 바이오 정보 적용에 만전을 기해야 하는 이유다.

출처 : 전자신문(김창욱기자) http://www.etnews.com/news/device/device/2848229_1479.html

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테스코, 안면 인식 디지털 광고판 도입

영국 유통기업 테스코가 안면 인식 디지털 광고판을 선보였다고 5일 BBC가 보도했다. 고객을 성별·연령별로 구분해 맞춤 광고를 보여주기 위한 전략이다.

테스코는 주요소 내 편의점에 안면 인식이 가능한 카메라가 달린

디지털 사이니지45 광고판

을 설치했다. 카메라는 고객의 얼굴을 인식해 광고를 자동 노출한다. 광고판은 매장 카운터 앞에 설치돼 고객이 계산하는 동안 자연스럽게 광고를 보게 만든다. 테스코는 영국 내 450개 주유소 매장에 이 광고판을 설치할 계획이다.

<테스코 매장 입구.<사진출처:위키피디아>>

카메라가 고객의 성별을 파악하나는 방법은 간단하다. 머리가 어깨까지 내려온다면 십중팔구 여자다. 야구 모자를 쓰고 운동복을 입었다면 남자일 가능성이 높다. 여기에 얼굴의 윤곽과 길이, 비율 등을 고려해 남녀를 구분한다. 테스코는 남자는 95%, 여자는 87%의 확률의 정 확성을 확인했다고 밝혔다. 고객의 연령 구분은 좀 더 정교한 알고리듬을 활용하지만 공개를 거부했다.

안면 인식 광고판이 고객의 프라이버시를 침해한다는 우려에는 선을 분명하게 그었다. 테스코 는 “새 광고판은 신원 확인을 위해 개인 정보를 저장하고 일치 여부를 확인하는 기존 안면 인식 기술과 다르다”며 “고객 얼굴의 생김을 대략적으로 탐지할 뿐 어떠한 이미지와 생체정보 도 기록하지 않는다”고 말했다.

출처 : 전자신문(정진욱기자) http://www.etnews.com/news/international/2858552_1496.html

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스마트폰 혁신에 한계 왔지만…

삼성전자 `갤럭시` 하드웨어 진화 이어진다

<홍채인식 기술이 적용된 삼성전자 스마트폰 가상도>

현재 세계 1위

스마트폰 업체 삼성전자가 보유한 신기술로 만들 수 있는 최상급 갤럭시 스마

트폰이다. 물론 원가 부담 탓에 이 같은 제품이 출시될 가능성은 희박하다. 그러나 새해에 출 시되는 신제품 스마트폰에는 신기술이 잇따라 채택되면서 하드웨어 혁신을 이어갈 것으로 보 인다.

3G·롱텀에벌루션(LTE) 등 통신 모뎀 기능도 AP 속에 장착될 가능성이 크다. 최근 삼성전자 시스템LSI사업부는 `AP+모뎀 통합칩` 개발을 위해 모뎀개발실을 신설했다. AP+모뎀 통합칩은 스마트폰을 설계할 때 회로 효율성을 높일 수 있고, 원가 경쟁력도 높다.

렌즈교환식(DSLR42) 카메라와 맞먹는 스마트폰 카메라모듈도 개발 중이다. 삼성전자는 내년 하반기를 타깃으로 2000만화소 스마트폰 카메라모듈 개발에 착수했다. 갤럭시S5에 1600만 화소 카메라모듈을 적용한 이후 갤럭시노트4 혹은 갤럭시S6에 2000만 화소 제품을 적용할 것으로 보인다.

외장 디자인도 크게 바뀔 가능성이 높다. 삼성전자는 최근 다이아몬드 금속 표면 처리 기술을 메탈 케이스에 적용하는 연구개발(R&D)을 진행 중이다. 한마디로 스마트폰 메탈 케이스 표면 에 다이아몬드 소재를 입히는 방식이다. 메탈 케이스에 다이아몬드 소재를 도포하면 흠집·변 형 등에 취약한 단점을 보완할 수 있다.

삼성전자는 탄소를 고온·고압에 노출하면 다이아몬드 수준의 물질을 얻을 수 있다는 데 착안 했다. 이를 분말이나 액체 상태로 만들어 메탈 케이스 표면에 처리하는 기술이다. 삼성전자 연구진은 나노 물질을 금속 표면에 처리하거나 페인트로 만들어 도장 처리하는 방안을 검토 중인 것으로 알려졌다.

출처 : 전자신문(이형수기자) http://www.etnews.com/news/device/device/2886987_1479.html

(43)

교사용 교재

중학교

STEAM

소음제거 기술 이해하기

1. 주제 개요

본 수업은 스마트 폰의 기능 중에 하나인 ‘패시브 노이즈 켄슬레이션’이라는 기술이 적용 되 어 있다. 이 기술은 스마트 폰 주변에서 마이크로 이동하는 소리의 속도의 차이를 감지해서 가까이에서 들리는 소리만을 선택하는 기술이다. 이렇게 소리의 속도 차이를 이용하면 멀리서 오는 주변 소음을 줄여 통화 품질을 높여주게 되므로, 예전에 플립형이나 폴더형 스마트폰이 입 근처로 최대한 마이크를 밀착해서 통화품질을 높이기 위한 휴대폰 디자인을 연구했던 것과 는 반대로 소리 고유의 특성을 이용해서 통화 품질 향상을 위한 아이디어를 첨단 기술의 힘으 로 구현한 것이다.

중학교 2학년 ‘빛과 파동’ 단원에서도 소음과 소리의 정의를 내리고, 소리의 고유 특성을 이해하고 이를 응용하여 소리 전달 시간의 차이가 스마트폰에 적용된 기술에 포함된 아이디어임을 학생들 스스로 찾아낼 수 있도록 한다. 또한 소음을 줄일 수 있 는 방법에 대해서 다양하게 논의를 한다. 이 수업을 통해서 소리의 시간차에 따른 거 리와 소리의 도착시간을 계산 할 수 있으며 그 밖의 다양한 스마트폰 기술에 대한 창 의적인 아이디어를 산출할 수 있다.

․ 소음제거 헤드폰 구입을통 하여 소음제거 기술의 인식

․ 소리와 소음을 구별하는 똑똑한 스마트 폰

⇒

․ 소음이 우리생활에 미치는 긍정 적인 측면과 부정적인 측면 생각하 기

․ 백색소음을 통하여 소음을 줄일 수 있는 방법 구상하기

․ 비슷한 파형의 소음을 구분하기

․ 소음의 시간차이를 이용 하여게 임 구성하기

⇒

․ 주변에서 사용되는 소음제거 방법 생각하기

․ 소리에는 발생되는 위치에 따라 간격의 차이가 발생될 수 있음을 생각하기

․ 소리 간격의 차이를 모눈종이에 스티커를 부착하여 소리를

시각화하기

(44)

2

과학

6. 빛과 파동

6. 소음은 우리 생활 에 어떤 영향을 줄 까?

(1)소음의 발생 (2)소음에 의한 피해 (3)소음의 피해를 줄이는 방법

소음은 무엇이며 소음의 기준은 어떻게 되는지 이해한다.

소음이 우리 생활에 미치는 영향을 설명할 수 있다.

소음을 줄이는 방안을 소음 방생 원인에 따라 제시할 수 있다.

일상생활에서 소음을 줄이려고 노 력하는 마음을 갖는다.

․ 우리생활의 소음발생 인식하기

․ 소음의 긍정적면과 부정적인 측면 생각하기

․ 백색소음틀 통해 소음제거 방법 구상하기

․ 소음측정 앱을 이용하여 소음측정 하기

․ 천둥과 번개의 예를 통해 소리의 간격차이 이해하기

․ 소음제거 기술 이해하기

․ 모눈종이에 소리 간격의 차이를 시각화하기

․ 새로운 소음제거 기술 구상하기 기술

Ⅳ.기술과 발명 2.문제 해결과 발명 (5)발명의 실제

기술에 대한 개념과 특성, 사회 및 환경과의 관계를 파악하고, 기술적 문제해결 과정 및 발명을 이해하 며, 스스로 새로운 기술 제품을 고 안하고 스케치 하여 발명 문제를 해결 할 수 있다.

2. 학습 목표 ○ 내용 목표

- 소리와 소음을 구분하고 소음을 제거 할 수 있는 방법을 찾아 낼 수 있다.

- 유사한 파형을 가진 소리를 이용하여 소음을 상쇄시킬 수 있다.

- 스마트폰에 적용된 소음제거 기술을 이해할 수 있다.

○ 과정 목표

- 스마트 폰에 적용될 수 있는 기술들을 창의적으로 설계할 수 있다.

- 창의적인 설계과정을 통하여 과학적 원리를 이해하고 적용하는 습관을 육성한다.

○ S : 소리와 소음의 차이를 이해하고 소리의 파형을 관찰하여 문제를 해결한다.

○ T/E/M：소음제거 기술을 이해하고 소리의 도착시간을 수학적으로 해결하며 새로운 제품에 적용 방안을 생각한다.

A : 새로운 소음제거 기술 구상하기

(45)

○ 상황제시

일상생활에서 불편함을 주고 있는 소음 문제를 제시하였다. 소음 문제로 인해 이웃 간

에 문제가 발생되는 경우는 물론이고 법적 분쟁까지도 종종 발생이 되고 있다. 소리와 소음의 차이를 구별하며 우리 주변에서 발생되는 소음들을 효과적이고 과학적인 원리를 이용하여 소음을 줄일 수 있는 방법에 대해서 알아보도록 한다.

이를 위해 본 수업에서는 스마트 폰에 적용된 페시브 노이즈 캔슬레이션 기술을 활용하여 소리의 속도 및 거리와의 관계를 이해하고 이를 적용해 보는 활동으로 구 상 하였다.

소리에도 속도가 있다는 사실을 이해하는 활동으로 시작된다. 소음 측정 앱을 이용하여

교실이나 학교에서 발생되는 다양한 소음들을 직접 측정하여 dB과(데시벨) 파형을 비교 하여 소음간의 유사성을 찾아보도록 한다.

소음의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 생각하여 소음이 무조건 나쁜 것은 아니라는 생각을 할 수 있도록 하다. 그리고 백색소음을 통해 생활 속 소음을 제거할 수 있는 방 법들을 생각하며, 소음제거는 또 다른 소음을 이용하여 제거할 수 있다는 원리를 이해 하도록 한다.

소리의 속도차이를 가장 잘 알 수 있는 사례인 천둥과 번개의 예를 통하여 거리, 도착시 간을 계산 할 수 있으며 빛과 소리의 이동 속도 차이에 대해서도 이해 할 수 있다. 학생 들을 이 과정에서 과학적 논리성을 바탕으로 한 추론적 사고, 발산적 사고 등을 통하여 소음 제거 기술의 원리를 창의적으로 구상해 보게 된다.

간단한 게임을 통하여 소리의 위치를 파악하는 활동과 함께 모눈종이에 소리의 이동 과

정을 설계하여 도식화 하고, 소리에도 간격이 발생될 수 있음을 시각화하여 보여준다.

또 소음제거 기술을 다른 분야에 적용할 수 있는 방안과 함께 스마트 폰에 적용되면 좋 을 새로운 기술을 창의적으로 설계를 할 수 있다. 학생들을 이러한 활동을 통하여 소음 과 소리를 구분하는 첨단 기술의 원리를 스스로 깨닫는 즐거움을 경험할 수 있다.

(46)

과목 중학교 2학년 과학, 기술과 가정

총 차 시

3차시

단원

6. 빛과 파동 6. 소음은 우리 생활에 어떤 영행을 줄까? (1)소음의 발생 (2)소음에 의한 피해 (3)소음의 피해를 줄이는 방법 (이면우)

Ⅳ.기술과 발명 2.문제 해결과 발명 (5)발명의 실제 (최유현)

교육과정

과학

소음은 무엇이며 소음의 기준은 어떻게 되는지 이해한다.

소음이 우리 생활에 미치는 영행을 설명할 수 있다.

소음을 줄이는 방안을 소음 방생 원인에 따라 제시할 수 있다.

일상생활에서 소음을 줄이려고 노력하는 마음을 갖는다.

기술과 가정

기술에 대한 개념과 특성, 사회 및 환경과의 관계를 파악하고, 기술적 문제해결 과 정 및 발명을 이해하며, 스스로 새로운 기술 제품을 고안하고 스케치 하여 발명 문 제를 해결 할 수 있다.

학습목표

소리와 소음을 구분할 수 있으며 소리가 전달되는 과정을 이해할 수 있다.

소음제거 기술을 이해할 수 있다.

소음제거 기술을 활용하여 다른 기술 분야에 적용하는 방법을 구상하여본다.

흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(‣) 및

유의점(※)

<상황 제시>

소음으로 인한 문제 발생

(5분)

(1/3)

소음제거 기능 인식하기

-소음은 무엇인지 자신만의 정의를 내려 보도록 한다.

Tip! 다양한 의견을 최대한 많이 수용해 주도록 한다.

헤드폰을 구입하기 위해 가전 매장에 방문한 유찬 이는 새로운 기능이 있는 헤드폰을 발견하게 되었다. 이 기능은 다름이 아닌 주변 소음을 최대 90%정도 까지 줄여 주어 음악 소리를 더욱 잘 들리게 한다는 것이다.

어떻게 들려오는 주변을 줄여줄 수 있는지 궁금해진 유찬 이는 집 에 돌아온 후 인터넷 검색을 통해 그 기술이‘노이즈 캔슬레이션’

이라는 사실을 알게 되었다. 더욱 놀라운 건 그 기술이 항공기, 자동차 등 이미 많은 분야에 적용되고 있었다는 사실 이였다.

호기심이 발동한 유찬 이는 이 기술에 대해서 좀 더 자세하게 알 아보기로 생각을 하였다.

소음제거 헤드폰 기사

※학생용교재에 제시된 활동지는 모두 활용하지 않고 교사가 꼭 필요하 다고 생각되는 활동지만 선택하여 사용하도록 한 다.