2013. 2학기
제
8
강비롯함의 사고 작용 (1)
忠北大學校 金 相 郁 敎授
sierra@cbnu.ac.kr
창조적 사고의 기술 – 9주차
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젊은이들이여! – 제 8탄
한 달에 한 번씩 뽕 맞고 현실에
안주하려 하는가?
Read the Lines.
Read between the Lines.
And Read Yourself.
여백의 힘
섬, 하면 가고 싶지만 섬에 가면
섬을 볼 수가 없다.
지워지지 않으려고 바다를 꽉 붙잡고는
섬이, 끊임없이 밀려드는 파도를 수평선 밖으로 밀어내느라
안간힘 쓰는 것을 보지 못한다.
(중략)
밤새 파랗게 달려드는 민박집 형광등 불빛아래 혼자 한번
섬이 되어 봐라.
삶이란 게 뭔가
(Opposable Thinking)
○○다면 ○○하면 ○○라면
‘Three 면’
Opposable Thinking
‹#›
記問之學
기억력
논리력
상상력
溫故知新
그렇다면
왜냐하면
~~라면
※ 평면적 사고와 비교하여 공간적 사고의 위
력을 생각해보자.창조
= 비롯함
연상 (Association)
왕복 (Reciprocity)
결합 (Conflation)
반전 (Inversion)
공감 (Empathy)
여백의 힘
(See Something from Nothing)
연상 (Association)
연상 (Association)
어떤 대상에 대한 유사성과 인접성을 다른 사물에 투영해 새로운 심상을 불러일으키는 작용.
과제 8-1: 팀원들과 ‘원숭이’로부터 시작해서 5분 동안
작성해서 최종 연상된 사물 혹은 개념을
‹#›
과제 8-2: 팀원들과 ‘소’에 대한 연상 결과를 아래의 기준별로 한 가지 씩
제시한 후, 그로부터 순차적 연상을 통 해 연상지도를 만들어보라
연상 (Association)
연상 (Association)
30대 초반 전문성 (학구 둥근형)
30대 후반 권위적 (근육 각진형)
30대 초반 캐주얼 (날렵 계란형)
20대 후반 세련미 (날씬 계란형)
40대 초반 강인함 (근육 각진형)
20대 후반 트랜드미 (풍만 둥근형)
(a) (b) (c) (d) (e) (f)
출처: 연합뉴스
연상 (Association)
연상 (Association)
결합 (Conflation)
결합 (Conflation)
100년 전 현재
과제 8-3: 팀원들과 옆 그림의 예시와 같이
‘시간적 원격결합’을 통해 우 리 주변에서 흔히
볼 수 있는 과거와 현재의 제
전혀 연관성이 없어 보이는 대상이나
개념을 서로 연결 지어 새로운 것을
도출하는 작용 (쪼개는 것이 아니라
합쳐보는 시도).
‹#›
화투의 달인, 고니
축구의 황제, 호날두
이세돌 9단 투자의 귀재, 웨런 버핏
과제 8-4: 팀원들과 위 그림에 제시된 것처럼 ‘공간 적 원격결합’을 설명할 수
있는 예시를 만들고 설명하시오.
결합 (Conflation)
결합 (Conflation)
과제 8-5: 팀원들과 위 그림에 제시된 것처럼 ‘개념 적 원격결합’을 통해
결합 (Conflation)
내가 나비인가, 나비가 나인가?
꿈이 현실인가, 현실이 꿈인가?
자신과 나비가 분명 별개이지만 결국 물아일체(物我一體)임을 터득.
결합 (Conflation)