2012년 9월 고1 모의고사_국어,영어,수학_정답 및 해설

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정답 및 해설

(1~3교시)

국어 영역

정답

123456789 ⑤ 10 ④ 11 ① 12 ③ 13 ⑤ 14 ④ 15 ② 16 ② 17 ① 18 ① 19 ① 20 ④ 21 ③ 22 ① 23 ④ 24 ③ 25 ① 26 ① 27 ④ 28 ③ 29 ③ 30 ② 31 ② 32 ⑤ 33 ③ 34 ① 35 ③ 36 ④ 37 ⑤ 38 ① 39 ④ 40 ② 41 ④ 42 ③ 43 ① 44 ⑤ 45 ④

해설

** 쓰 기 ** 1. [출제의도] 토론자의 태도 파악하기 학생2는 수익금의 사용 방법에 대해 먼저 의논 하자는 자신의 의견이 학생1에게 받아들여지지 않 자 밑줄 친 부분에서 흥분하며 감정을 노출하고 있다. 따라서 정답은 ③번이다. 2. [출제의도] 주어진 자료 해석하기 동네 서점이 사라져 가는 위기를 극복하기 위해 각종 문화 행사를 개최해야 한다고 볼 수 있다. 하지만 서점들 스스로가 규모 확장에 노력해야 하 는 것은 자료에 나타나 있지 않다. 따라서 정답은 ⑤번이다. 3. [출제의도] 개요 수정하기 ㉣은 ‘재능 기부가 활성화되지 못한 이유’에 해 당하지 않으므로 Ⅱ로 옮기는 것은 적절하지 않 다. 따라서 정답은 ④번이다. 4. [출제의도] 조건에 맞는 글쓰기 ②는 하늘의 푸른 색과 산의 붉은 색을 대비하 여 단풍이 든 가을 산의 모습을 표현하고 있다. 또한 ‘활짝 웃는 붉은 산’에서 의인법을 활용하였 다. 따라서 정답은 ②번이다. 5. [출제의도] 고쳐 쓰기의 적절성 판단하기 ‘-요’는 연결 어미이고 ‘-오’는 종결 어미이다. ①은 문장이 종결되지 않고 연결되므로 ‘넋이요’ 가 적절하다. 따라서 정답은 ①번이다. 6. [출제의도] 호칭어의 의미 파악하기 ‘ㄹ’의 ‘아범’은 화자인 며느리가 청자인 시어머 니에게 자기 남편을 가리키는 말이다. 따라서 정 답은 ⑤번이다. 7. [출제의도] 사동 표현 이해하기 사동문 S2는 어머니가 직접 아이에게 옷을 입혔 다는 의미를 나타내지 않는다. 사동문 S1이 중의성 이 있다. 따라서 정답은 ⑤번이다.

** 운문복합 ** □ 출전: (가) 김소월, ‘먼 후일’ (나) 서정주, ‘견우(牽牛)의 노래’ (다) 어느 행상인의 아내, ‘정읍사’ 8. [출제의도] 작품의 공통점 파악하기 (가), (나), (다) 모두 임이 부재한 상황에서 임 과의 만남을 간절하게 소망하고 있다. 따라서 정 답은 ③번이다. 9. [출제의도] 시의 표현상 특징 파악하기 (가)는 ‘나무리면 ~ 잊었노라’가, (나)는 ‘이별 이, 이별이’, ‘허이연 허이연’, ‘∼ 있어야 하네’에서 모두 동일한 시구의 반복을 통해 운율감을 형성하 고 있다. 따라서 정답은 ⑤번이다. 10. [출제의도] 자료와 연관 지어 작품 감상하기 화자는 현재에도 지속되고 있는 이별의 상황을 인정하지 않고 있다. 미래인 ‘먼 후일’이라는 시간 을 설정하고 그 미래에도 잊지 못할 임을 반어적 표현인 ‘잊었노라’와 결합하여 이별 상황을 받아들 이고 싶지 않은 마음을 드러낸다. 따라서 정답은 ④번이다. 11. [출제의도] 시구를 통한 작품 이해하기 ㉠은 이별의 고통을 형상화한 것이지 대상에 대 한 화자의 애정이 변하고 있음을 나타내는 것은 아니다. 따라서 정답은 ①번이다. 12. [출제의도] 시어의 함축적 의미 파악하기 반달은 견우와 직녀가 만나는 칠월 칠석을, 달 님은 행상을 떠난 남편이 돌아올 수 있도록 돕는 매개자를 뜻한다. 따라서 정답은 ③번이다. 13. [출제의도] 자료와 관련 지어 작품 감상하기 ⓔ는 해가 저물어 남편이 집에 돌아오지 못하게 될까봐 두렵다는 것으로 남편의 무사귀환을 바라 는 아내의 마음이 담겨있다. 따라서 정답은 ⑤번 이다. ** 인문 ** □ 출전: 정민, <고전문장론과 연암 박지원> 14. [출제의도] 글의 내용 파악하기 김부식은 고구려가 강대국이 된 힘의 원천을 공 주와 온달의 인물됨을 통해 밝히고자 「온달전」을 쓴 것이다. 따라서 정답은 ④번이다. 15. [출제의도] 글의 중심 내용 추론하기 [A]에서 공주는 아버지의 말을 지키고자, 온달 은 살아서의 맹세를 지키고자 고난을 자처하였다 는 부분에서 ‘신의’라는 공통점을 찾을 수 있다. 따라서 정답은 ②번이다. 16. [출제의도] 개념 적용하기 <보기>에서 앞부분의 진술이 뒤의 구절과 조응 하여 의미가 부각된다고 하였다. 이것은 서두에 제시했다가 중간에 호응시키는 예복법에 해당한 다. 따라서 정답은 ②번이다. 17. [출제의도] 자료와 중심 내용 비교하기 「온달전」은 기승전결의 사건 전개에 주목하 여, <보기>는 작가의 주장에 주목하여 읽어야 한 다. 따라서 정답은 ①번이다. ** 시나리오 ** □ 출전: 송혜진․박흥식 각본, ‘인어공주’ 18. [출제의도] 등장인물에 대해 이해하기 영호는 상황에 맞지 않는 철없는 언행으로 웃음 을 유발하는 인물이다. 그러나 연순의 연애를 방 해하고 있지는 않다. 따라서 정답은 ①번이다. 19. [출제의도] 시나리오 구조의 기능 파악하기 <보기>를 통해 [A]는 나영이 엄마에게 미소 짓 게 되는 계기가 드러나는 것을 알 수 있다. 본문 을 통해 나영이 현실의 억척스러운 모습과는 달리 순수한 연순의 모습을 보며, 엄마에 대해 새롭게 이해하고 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 정답은 ①번이다. 20. [출제의도] 소재의 기능 파악하기 연순은 우체부 진국과 우연을 가장한 만남을 만 들기 위해 ‘부침개 그릇’을 들고 달리고 있다. 부 침개 그릇에는 연순의 우체부에 대한 호감과 관심 이 드러나 있다. 따라서 정답은 ④번이다. 21. [출제의도] 시나리오 촬영 기법 적용하기 ㉢은 연순이 우체부와의 만남에 대한 기대와 설 렘으로 길을 달리고 있는 장면이므로, 고통이 드 러나는 얼굴을 클로즈업하는 것은 어울리지 않는 계획이다. 따라서 정답은 ③번이다. ** 언어 ** □ 출전: 채완, <한국어의 의성어와 의태어> 22. [출제의도] 글의 내용 파악하기 ②는 3문단에, ③은 1문단에, ④는 4문단에, ⑤는 2문단에 각각 제시되어 있다. 4문단에 의하면 의성 어·의태어는 대체로 호응하는 주어, 서술어가 한정 되어 있다. 따라서 정답은 ①번이다. 23. [출제의도] 구체적 예문 적용하기 ①, ②, ③, ⑤는 비감각적인 추상적 대상을 감 각화해서 표현했고 ④는 구체적 대상을 시각화했 다. 따라서 정답은 ④번이다. 24. [출제의도] 글의 내용을 구체적 사례로 파 악하기 ‘ㄷ’은 의성어·의태어가 우리말의 첨가어적 특성 과는 다른 한자어와 유사한 특성을 보여주는 예이 다. 따라서 정답은 ③번이다. ** 고전소설 ** □ 출전: 홍세태, ‘김영철전’ 25. [출제의도] 작품 내용을 바탕으로 추리하기 일가친척이 원망한 대상은 영철이 아니라 조정 의 위정자들이다. 따라서 정답은 ①번이다. 26. [출제의도] 글의 세부 내용 파악하기 ㉠은 아라나가 노하여 말한 것이지 자신을 몰라 보는 영철로 인해 슬퍼하고 있는 것은 아니다. 따 라서 정답은 ①번이다. 27. [출제의도] 작가의 의도 파악하기 <보기>와 관련지으면 ‘김영철전’은 민중의 삶에 초점을 맞추고 있으며 본문에는 김영철이 겪은 고 통이 사실적으로 드러나 있다. 따라서 정답은 ④ 번이다. 28. [출제의도] 상황에 어울리는 한자성어 찾기 ① 자포자기(自暴自棄): 절망에 빠져 자신을 스 스로 포기하고 돌아보지 아니함. ② 연목구어((緣 木求魚): 나무에 올라가서 물고기를 구한다는 뜻

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으로 도저히 불가능한 일을 굳이 하려 함을 비유 적으로 이르는 말. ③ 마이동풍(馬耳東風): 동풍이 말의 귀를 스쳐간다는 뜻으로 남의 말을 귀담아듣 지 아니하고 지나쳐 흘려버림을 이르는 말. ④ 동 병상련(同病相憐): 같은 병을 앓는 사람끼리 서로 가엾게 여긴다는 뜻으로 어려운 처지에 있는 사람 끼리 서로 가엾게 여김을 이르는 말. ⑤ 일희일비 (一喜一悲): 한편으로는 기뻐하고 한편으로는 슬퍼 함 또는 기쁨과 슬픔이 번갈아 일어남. 따라서 정 답은 ③번이다. ** 기술 ** □ 출전: 찰스 밥콕, <클라우드 혁명> 29. [출제의도] 글의 핵심 정보 파악하기 ①은 1문단, ②는 4문단과 5문단, ④는 5문단, ⑤ 는 3문단과 4문단에 언급되어 있다. 따라서 정답은 ③번이다. 30. [출제의도] 세부 내용 파악하기 ⓐ는 오프라인 컴퓨팅, ⓑ는 웹하드, ⓒ는 클라 우드 환경이다. 인터넷 환경을 기반으로 한 저장 공간을 사용하는 것은 웹하드와 클라우드이다. 따 라서 정답은 ②번이다. 31. [출제의도] 주장의 근거 파악하기 클라우드를 ‘그린 IT 전략’으로 볼 수 있는 것은 남는 서버를 활용하고 개인 컴퓨터의 가용률을 높 여 자원을 유용하게 활용하기 때문이다. 따라서 정답은 ②번이다. 32. [출제의도] 구체적 사례에 적용하기 가상화 기술은 서로 다른 물리적 위치에 존재하 는 컴퓨팅 자원을 통합하는 기술이지 업무 처리 과정을 실시간으로 볼 수 있는 것은 아니다. 따라 서 정답은 ⑤번이다. ** 사회 ** □ 출전: 박명희, <소비자 의사결정론> 33. [출제의도] 글의 내용 파악하기 ①은 1문단에서, ②는 5문단에서, ④는 7문단에 서, ⑤는 8문단에서 추측할 수 있다. 7문단에서 가 격분산의 발생은 필연적이고 구조적인 것이라 하 였다. 따라서 정답은 ③번이다. 34. [출제의도] 구체적 사례에 적용하기 ②는 동일한 제품을 구입한 것으로 볼 수 없고 ③은 가격분산이 일어났으나 구매가 합리적이지 않다. ④는 동일 시점이 아니며 ⑤는 가격 차이가 없어 가격분산이 아니다. 가격분산에 따른 가격 차이에서 구매 이득을 얻는 것이 합리적 소비이 다. 따라서 정답은 ①번이다. 35. [출제의도] 글의 내용을 그래프로 나타내기 물건을 구매하며 소요된 비용은 구매자의 노동 력과 구매 가격의 합이다. A는 4만원, B는 6만원, C는 3만원, D는 4만원, E는 4만원이 물건을 구매 하며 소요된 비용이다. 그러므로 최소 비용을 들 여 동일한 제품을 구입한 C가 가장 효율적인 소 비를 한 지점이다. 따라서 정답은 ③번이다. ** 현대소설 ** □ 출전: 김원일, ‘어둠의 혼(魂)’ 36. [출제의도] 서술적 특징 파악하기 ‘나’의 독백적 진술을 통해 내가 겪은 사건과 그 에 따른 심리를 드러내고 있다. 따라서 정답은 ④ 번이다. 37. [출제의도] 글의 세부 내용 파악하기 ⓔ는 가장으로서의 결심을 다지는 부분이지 굳 었던 결심이 슬픔으로 변하는 것은 아니다. 따라 서 정답은 ⑤번이다. 38. [출제의도] 작가의 의도 파악하기 청개구리 이야기에 우의적인 요소는 있으나, 이 것은 ‘나’의 삶을 평가하는 것은 아니다. 따라서 정답은 ①번이다. 39. [출제의도] 문학 이론에 적용하기 상황의 구체적 의미는 작품에 반영된 사회적, 문화적 상황이자 작가가 작품을 창작하게 된 계기 이며 작가의 고민과 과제이다. 그러므로 시대적 배경과 작가의 가치관에 대한 이해가 중요하고 필 요하다. 따라서 정답은 ④번이다. ** 예술 ** □ 출전: 노정희, <서양음악의 이해> 40. [출제의도] 글의 내용 파악하기 2문단에 나와 있듯이 ‘다성음악 양식’은 내용을 전달하는 데 적합하지 않다. 따라서 정답은 ②번이 다. 41. [출제의도] 비판의 근거 파악하기 ㉠은 가사 내용 전달을 위해 다성음악 양식 대 신에 단선율의 모노디 양식을 고안했다는 내용이 다. <보기>는 감정을 표현하려는 가사가 오히려 음악을 방해한다는 입장을 취하고 있다. ④는 춤 에서 몸동작과 표정에 치중하다가 율동성을 잃어 버린다는 내용이므로 밑줄 친 부분을 뒷받침할 수 있다. 따라서 정답은 ④번이다. 42. [출제의도] 문맥의 의미 파악하기 4문단을 통해서 볼 때, ㉡은 누구나 느낄 수 있 는 객관적 감정과는 달리 자신의 내면에서 나오는 개인적 감정을 표현하는 것이다. 따라서 정답은 ③번이다. 43. [출제의도] 글의 내용 적용하기 ‘감정 이론’은 유형화된 감정을 재현하는 것인 데, ①은 베르너의 개인적인 감정을 드러낸다고 감상하고 있으므로 적절하지 않다. 따라서 정답은 ①번이다. ** 과학 ** □ 출전: 폴 휴이트, <수학 없는 물리> 44. [출제의도] 글의 내용 파악하기 구심력은 물체의 질량과 속력의 제곱에 비례하 고 원 궤도의 반지름에 반비례한다. 인공위성 A는 B보다 속력이 빠르고 원 궤도 반지름이 작아서 구심력이 크다. 따라서 정답은 ⑤번이다. 45. [출제의도] 구체적 사례 적용하기 회전통의 벽면에 붙어 회전하는 옷은 원운동을 하고 있으므로 구심력을 받는 물체이다. 따라서 정답은 ④번이다.

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수학 영역

정답

123456789 ③ 10 ⑤ 11 ③ 12 ① 13 ① 14 ④ 15 ② 16 ④ 17 ③ 18 ③ 19 ② 20 ⑤ 21 ② 22  23  24  25  26  2728  29  30

해설

1. [출제의도] 복소수의 사칙연산 계산하기   

  

   

    ×  

      2. [출제의도] 집합의 성질 이해하기

  

 ∩  ∪ 3. [출제의도] 절댓값의 성질 이해하기   ≤    이므로

    

                           4. [출제의도] 이차방정식의 근의 성질 이해 하기 한 근이    이므로 다른 한 근은    이다. 이차방정식의 근과 계수와의 관계에 의해                   따라서      이므로      5. [출제의도] 명제와 진리집합 사이의 관계 이해하기 주어진 벤 다이어그램에서 두 집합    의 포함관계는  ⊂  이다. 따라서 ⊂ 이므로 ∼  → ∼  이 참이다. 6. [출제의도] 삼각형의 무게중심 구하기 변 BC 의 중점을 M 이라 하자. ∆ABC 의 무게중심은 선분 AM 을    로 내분하는 점 이므로 무게중심의 좌표는

 ․      ․     ․    ․   

    7. [출제의도] 무리식 계산하기                8. [출제의도] 연립부등식의 해의 성질 이해 하기

    ≤  ⋯ ㉠      ≤  ⋯ ㉡ ㉠에서     ≤  ∴   ≤  ≤  ⋯ ㉢ ㉡과 ㉢을 동시에 만족하는 정수의 개수가  개 이므로 ㉡의 해는  ≤  ≤  ⋯ ㉣ ㉢ ㉣ ∴     ≤  9. [출제의도] 켤레복소수의 성질 이해하기      라 하면               는 양의 실수 이 므로       …㉠       …㉡ ㉠, ㉡에 의해       ∴ 

  

   10. [출제의도] 이중근호를 이용하여 수학 내적문제 해결하기 정사각형  의 넓이가    이므로     ∴  

   

          ,    이므로      ,      ∴            11. [출제의도] 필요조건과 충분조건 이해하기 조건  ,  의 진리집합을 각각   라 할 때,  가  이기 위한 필요조건이지만 충분조건이 되지 않으려면  ⊂  ,  ≠  이어야 한다. ㄱ.       ,     이므로  ⊂  (참) ㄴ.          이므로  ⊂  이다. (거짓) ㄷ.    ,   은  에 속하지만  에 속하 지 않고,  에 속한 모든  는  에 속한다. (참) 12. [출제의도] 부분집합의 개수를 이용하여 수학내적문제 해결하기  이 포함된 원소가 개 이상인 부분집합의 개수는        은 포함되지 않고  는 포함된 원소가 개 이상 인 부분집합의 개수는       ,  는 포함되지 않고  은 포함된 원소가 개 이 상인 부분집합의 개수는       ,  ,  은 포함되지 않고 는 포함된 원소가  개 이상인 부분집합의 개수는       ,  ,  , 는 포함되지 않고  는 포함된 원소가  개 이상인 부분집합은 없다. ∴  ×    ×    ×    ×    13. [출제의도] 절대부등식 이해하기                 이므로 모든 실수  에 대하여 이차부등식이 항 상 성립하기 위해서는        이어야 한다. ∴       그러므로 모든 정수  의 값의 합은  이다. 14. [출제의도] 비례식을 이용하여 수학외적 문제 해결하기  학교에서 갑, 을의 득표수는 각각   ( ≠  인 상수)  학교에서 갑, 을의 득표수는 각각    ( ≠  인 상수)  ,  학교의 투표자 수의 비가   이므로                ∴        그러므로 갑, 을의 전체 득표수의 비는             15. [출제의도] 항등식을 이용하여 다항식을 구하는 과정 추론하기       의 서로 다른 세 근이 모두 방 정식        의 근이므로              인 다항식   가 존재한다. 즉,              이다. 그런데,     을     로 나눈 몫과 나머지는 각각    ,  이므로                    ⋯ ㉠ 이다. 등식 ㉠을 만족하는 다항식   의 차수 가 최소가 되기 위해서는   가 다항식이므로            이어야 한다. 따라서        이다. 그러므로 구하고자 하는 다항식        이다.                  이므로          16. [출제의도] 실수의 대소 관계 추론하기             이므로      이거나      이다. (i)      일 때,      이므로    이다. 그런데    이므로 모순이다. (ii)      일 때,      이므로    이 다. 따라서 모든 조건을 만족한다. (i), (ii)에 의하여      17. [출제의도] 삼차방정식의 근 이해하기         

   

이므로 주어진 방정식의 세 근이 음수가 되기 위 해서는      의 두 근이 음수가 되어 야 한다. 따라서      의 두 근을   라 하면 (i)      ≥  , ∴  ≤  (ii)         (iii)      , ∴   (i), (ii), (iii) 으로부터    ≤ 

18. [출제의도] 삼차방정식을 이용하여 수학 내적문제 해결하기            오각기둥의 부피를 구하면                                

(4)

  

    

        이므로    19. [출제의도] 다항식의 나눗셈 이해하기              ⋯ ㉠           ′          ⋯ ㉡   는 차의 다항식이므로  는 차 이하의 다항식임을 알 수 있다. 또한 ㉡식으로부터  로 나눈 나머지는 상수항이 되어야 하므로         (는 상수)이다. 등식 ㉠으로부터          이다. 식 ㉡은             ′   인 항등식이므로     을 대입하면    ∴         따라서     20. [출제의도] 복소수의 거듭제곱의 성질 추론하기 ㄱ. 

    

      (참) ㄴ.   이므로        (참) ㄷ.   이므로     (참) 21. [출제의도] 유리식을 이용하여 수학외적 문제 해결하기    이다.  차 광고에 든 비용은     

    

 이므로  차 광고에 든 비용은

    

  이다. 따라서  

  

   이다.     이므로

    

   ∴    ∵   22. [출제의도] 실수의 연산 이해하기  ∗    ×      23. [출제의도] 좌표평면 위의 두 점 사이의 거리 계산하기 두 점 A     , B     사이의 거리 가  이므로  AB        ∴       이다. 따라서 모든  의 값의 합은  24. [출제의도] 연립방정식의 해 구하기        ⋯ ㉠        ⋯ ㉡        ⋯ ㉢ ㉠ ㉡을 하면    , ㉡ ㉢을 하면   , ㉢ ㉠을 하면    이므로    25. [출제의도] 이차방정식의 근과 계수와의 관계를 이용하여 수학내적문제 해결하기       의 두 실근을   라 하면,      ,   ,         이므로                 따라서       이다.  ≤  이면 성립하지 않으므로    이다. ∴    26. [출제의도] 절대부등식을 이용하여 유리 식의 최솟값 계산하기    이므로                ≥ 

 

×         따라서   일 때 최솟값은 이다. 27. [출제의도] 고차방정식을 이용하여 수학 내적문제 해결하기  P A P B ‧P C 이므로   

   



   

이다. 즉,       로 치환하면           ∴   ,     ,  이므로   ,   (∵   ) 따라서 모든  값의 합은  이다. 28. [출제의도] 다항식의 곱셈을 이용하여 수학내적문제 해결하기     이고, 어두운 부분과 원 O, O, O의 넓이의 합이 같으므로 원 O, O, O의 넓이의 합은 원 O 의 넓이의  이다. 즉,       ×  이다. ∴             

  

       



     29. [출제의도] 다항식의 최대공약수의 성질 이해하기                          최대공약수가 이차다항식이므로 최대공약수는      이다. 따라서   는    의 인수이므로    ∴   30. [출제의도] 평면좌표를 이용하여 수학내 적문제 해결하기   O 사각형 ABCD 의 점 A 의 좌표를   , 점 B 의 좌표를   라 놓으면 점 C 의 좌표는    , 점 D 의 좌표는   이 된다. 직선 AB 와 직선 CD 의 기울기가 같으므로       ⇒      ⋯ ㉠ 이다. 이때, 사각형의 두 대각선 BD 와 AC 의 교점을 점 M 이라 하면 사각형 ABCD 는 정사 각형이므로 BD  BM 이다. 즉,              ㉠에 의하여            ,        ∵    따라서 대각선의 길이는        

   

×

  

    그러므로       ∴     

(5)

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정답

123456789 ② 10 ③ 11 ⑤ 12 ② 13 ④ 14 ④ 15 ④ 16 ⑤ 17 ③ 18 ① 19 ⑤ 20 ② 21 ② 22 ⑤ 23 ① 24 ④ 25 ④ 26 ⑤ 27 ① 28 ③ 29 ① 30 ⑤ 31 ② 32 ① 33 ⑤ 34 ④ 35 ③ 36 ④ 37 ③ 38 ③ 39 ② 40 ④ 41 ③ 42 ② 43 ③ 44 ④ 45 ② 1. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: How’s it going, Smith? I haven’t seen you for a while.

M: I’m very busy working on my Social Studies assignment.

W: You must be tired. When should it be finished?

M:

2. [출제의도] 적절한 응답 찾기

M: Pardon me. I’d like to buy a present for my grandmother.

W: You’ve come to the right place. Antiques are popular with seniors. M: Actually, I don’t know anything about

antiques. Any recommendations? W:

3. [출제의도] 적절한 응답 찾기

W: Ryan, did you sign up for the yoga class?

M: No, I went to the community center but the class was already full.

W: That’s too bad. So, what are you going to do?

M:

4. [출제의도] 목적 추론하기

W: For people with heart disease, the flu can cause several problems. It can mean a longer illness, or having to stay in the hospital, or even death. In fact, people with heart disease are nearly three times more likely to die from the flu. Thus, if you have a heart disease, a flu shot could save your life. Contact your health care provider or local public health agency for dates, times, and places where flu shots are given. This message has been brought to you by the Department of Health and Senior Services.

5. [출제의도] 세부내용 이해하기 M: Hi, Emily! Can I ask a favor? W: Sure. What can I do for you?

M: Can you borrow some books from the school library for me? I’ve already checked out all the books that I can borrow.

W: Sorry, but I’ve also checked out all the

books I can.

M: Really? Is there any way to check out books?

W: I have an idea. You can visit the local library. Anyone who lives in this city can get a library card immediately. M: Great! I didn’t know that. Do you know

where the library is?

W: If you go down two blocks from City Hall to the train station, you can find it on your left. You can’t miss it. M: Thanks a million. I’ll go there right

away.

6. [출제의도] 주제 추론하기

M: Electromagnetic waves can cause serious problems in people. Thus, it is important to learn how to decrease the amount of waves entering our bodies. Here are some suggestions. You should keep a safe distance from electronic devices when using them. You can also place some plants beside your electronics because they can effectively absorb the electromagnetic waves. Once you follow these tips, you can reduce the amount of harmful energy passing through your body.

7. [출제의도] 주제 추론하기

W: Hi, long time no see. How was your summer vacation?

M: It was too cold.

W: Too cold? Are you kidding me?

M: No. I worked in a frozen food storage place.

W: Wow! That’s the perfect job for the hot summer.

M: Yeah, I agree, but it was really hard, too. How was your vacation?

W: Last summer was the hottest in my life. I worked as a mascot for Unicorns, the baseball team.

M: Oh, I’m a big fan of them! It must have been so nice.

W: Yeah, but I had a hard time because I had to wear a thick costume in the hot weather.

M: I understand. It seems like we both had an extreme summer.

8. [출제의도] 위치 파악하기

W: Welcome to the Picasso Museum. Before we enter the museum, let me briefly explain where the exhibitions are. When you enter the gate, you’ll see one of our beautiful gardens in front of you. If you turn right and walk along the path, you’ll soon find a building containing the Picasso history exhibition. Continue along the path and you’ll eventually find another building on your right exhibiting Picasso’s paintings. Then, if you walk along the path between our two gardens, you’ll soon see the print exhibition building on your left and the sculpture exhibition building on your right. If you want to buy some art goods, drop by the art shop located just beside the main gate.

9. [출제의도] 세부내용 이해하기

M: Susan, what’s in this box? It’s taking up all the space.

W: Oh, it’s my new indoor bike.

M: Why don’t you go to a fitness club, instead of constantly buying new exercise equipment?

W: The fitness club is too far. You know, with this bike I can exercise anytime I want to.

M: You’ve never used any of the exercise equipment you bought.

W: This time is different. You’ll see. M: Anyway, let’s just open this box.

(pause) Oh, it’s not a complete product. W: Yeah. I need to put these parts

together. But I can’t find the manual. M: Isn’t it in the box?

W: I looked but it’s not there. What am I going to do? I can’t put the bike together without it.

M: Why don’t you call the store you bought it from? Ask them to send you a new manual.

10. [출제의도] 그림 이해하기

M: Jenny, do you have any ideas for the cover design of the school magazine? W: What did we have in the last

publication?

M: It was a clover, our school logo. But it was too simple.

W: How about a photo of the students this year instead of the logo?

M: That would be nice.

W: Is it okay to put the title above the photo?

M: I’d rather put it below the photo. What do you think?

W: Okay. Let’s do it that way. And, is there any solution for the weak binding? Last time, some of the pages fell out easily.

M: Ring-binding would help with that. W: That’s a good idea. Let’s make it

ring-bound.

11. [출제의도] 세부내용 이해하기

W: Honey, I can’t believe Michael is going to elementary school this year.

M: Yes, time really flies. I feel he’s still young and needs our care, but he’s about to begin his school life.

W: Do you think he’ll do well at the new school?

M: I think he’ll be fine because he got along well with his friends in kindergarten.

W: I hope so. By the way, do you have time this afternoon?

M: No, I have to meet my clients.

W: Then, how about tomorrow afternoon? M: I can spare some time. Is there

something you’d like me to do?

W: Yes. We have to fill out the enrollment papers at the school. Can you do it? M: No problem. I’ll take care of it. W: That would be great. Thank you. 12. [출제의도] 세부내용 이해하기

M: Let’s look at our finalists. Which one do you think would be the best person for the new manager’s position?

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work in the finance department, so we need someone who majored in accounting.

M: Right. What about past work experience?

W: The position requires at least five years of experience.

M: Then, there are only two applicants left.

W: Right. And most of our clients are from South America, so we have to consider that, too.

M: Then, being fluent in Spanish is important. But what about French? W: That’s not really necessary.

13. [출제의도] 세부내용 이해하기

M: Welcome to Sandwich Heaven. What would you like to have?

W: Five ham sandwiches, please.

M: The total is twenty dollars. Would you like anything to drink? We serve drinks for two dollars each.

W: Sure. I’d like five lemonades. M: Can I get you anything else? W: No, that’s all.

M: Today, we have a special promotion. You can get ten percent discount from the total if you are wearing anything blue.

W: Really? My shoes are blue! M: Then, you can get the discount. W: Okay. Here is the money. 14. [출제의도] 세부내용 이해하기

M: The White Summer Festival takes place on the fourth Saturday of July on White Beach. There will be a traditional costume parade and a photo exhibition. You can also enjoy live music on the main stage, and taste different foods from around the world. Every year, over 10,000 guests visit the festival. All the profits from the festival will go to local college scholarships and educational programs. The festival is open from 10 a.m. to 5 p.m. Both admission and parking are free of charge. For more information, visit our website.

15. [출제의도] 세부내용 이해하기

W: Welcome to the Natural History Museum. As one of the benefits for our members, you can create birthday parties that are special and unique. We host birthday parties for children ages four to twelve. The party can last for a maximum of two hours, and is suitable for up to twenty people. We provide children’s favorite food such as ribs, steak and burgers. A cake will be provided at no extra cost. Lastly, reservations should be made at least one month before the party.

16. [출제의도] 대화 완성하기 W: What are you doing?

M: I’m trying to remove a stain on my coffee mug, but it won’t come out. W: In that case, you should use toothpaste. M: Toothpaste? How can I use it?

W: Just wipe the stain on the mug with it,

and you’ll see a big difference. M: Really? That’s great.

W: You know, toothpaste can also be used in various other ways.

M: Like what?

W: If your children draw on the table with crayon, you can clean it with toothpaste.

M: That’s interesting. How do you know that?

W:

17. [출제의도] 대화 완성하기

M: Anne, how was your interview for university?

W: Well, it wasn’t what I expected, so I’m not sure how I did.

M: Really? What happened?

W: I prepared for all the common interview questions, but the interviewer asked me questions I wasn’t expecting. M: Oh my. So, what did you do?

W: I didn’t know what to say, so I struggled to find the right words. M: That’s surprising. You’ve won so many

awards for your speeches. W: I know... I can’t believe it either. M:

18. [출제의도] 대화 완성하기

M: Thank you for calling Happy Mall. How can I help you?

W: I ordered a teddy bear last week but I haven’t received it yet.

M: Let me check. Can I have your name, please?

W: My name is Jennifer Johnson.

M: Wait a second, please. (pause) You ordered it last Thursday. Oh, sorry. It hasn’t been released from the factory. W: Really? Five days have passed since I

ordered it.

M: I’m awfully sorry. It seems there was a problem processing your order. W: My daughter’s birthday is the day after

tomorrow. Do you think I can get it by then?

M: I’m afraid not. It’ll take at least three days.

W:

19. [출제의도] 대화 완성하기

W: Brandon! You look so tired. Didn’t you sleep well last night?

M: I stayed up late last night to watch the total eclipse of the moon.

W: Did you? How was it?

M: It was awesome to see the moon change color.

W: That sounds great. I didn’t see it because I went to bed early.

M: I’m sorry you missed such a fantastic scene.

W: Oh, I should have gone to bed a little later.

M: If you want, you can watch a video of it online.

W: I know, but I want to see it with my own eyes.

M: 20. [출제의도] 대화 완성하기

W: The guy over there is wearing the same shirt as you.

M: Not again! It’s the third time this has happened!

W: It seems polka dots are in fashion these days.

M: Yeah. It all started last month when an actor wore a pink polka-dot shirt on a TV show.

W: That explains everything. I didn’t know why I was seeing so many polka-dot shirts recently.

M: By the way, did you know that this is not the first time that polka-dot shirts have been in fashion?

W: Really?

M: Yeah, my father said polka-dot shirts were popular when he was young. W:

21~22. [출제의도]

목적 추론하기, 세부내용 이해하기 M: Welcome to Fantastic World! Fantastic

World is a place for fun and thrills. We provide various services for the pleasure and comfort of your whole family. There are shallow entry play areas for small children, water slides for older children, and adults can relax in the slow moving water area. We also recently opened a luxury spa for seniors. You can rent life jackets and tubes from the rental house. In addition, each of our pools has several well-trained life guards to ensure that you have a safe and fun water park experience. Furthermore, you can buy various kinds of gifts at the souvenir shop. We are open from Tuesday to Sunday. Now, join us and experience the fun! 23. [출제의도] 목적 추론하기 [해석] 제 아내와 저는 지난 달 당신의 영화관을 방문했습니다. 우리는 총합이 44달러인 두 장의 표를 구매했습니다. 구매 당시, 안내소의 직원은 신용카드 결제를 하는 데 어떤 문제가 있다고 말 했습니다. 그 때 저는 제 신용카드 결제에 대해 걱정했지만 그 직원은 저의 결제에 아무런 문제가 없다고 저에게 말했습니다. 그러나 제가 저의 계 좌 입출금 내역서를 받아보고 당신이 요금을 두 번 부과했다는 것을 발견했습니다. 당신이 이 문 제를 빠르게 해결해 주신다면 감사하겠습니다. [해설] 해석 참조 [어구] bank statement (은행 계좌의) 입출금 내역서 24. [출제의도] 지칭 추론하기 [해석] 한 엄마가 힘든 하루를 보낸 후 약간의 휴 식을 취하기를 원했다. 그러나 그녀의 딸은 그녀 에게 이야기를 읽어달라고 부탁했다. “엄마에게 쉴 몇 분을 주렴. 그리고 난 다음에 이야기를 읽 어줄게.”라고 그녀(엄마)는 말했다. 그러나 그 여 자아이는 지금 읽어달라고 계속해서 그녀(엄마)에 게 부탁했다. 그 때 그 현명한 엄마는 잡지의 한 페이지를 뜯어냈고, 그 종이에는 세계를 그린 그 림이 있었다. 그것을 조각으로 찢으면서 그녀(엄 마)는 딸에게 그 그림을 맞추라고 요구했고, 맞춘 후에 그녀에게 이야기를 읽어줄 참이었다. 얼마 지나지 않아, 그 딸은 퍼즐을 완성했다. 놀라서, 그 엄마는 그녀에게 그녀(딸)가 어떻게 그것을 매 우 빠르게 했는지 물었다. 그러자 그녀는 그녀(엄 마)에게 그 종이 뒷면에 한 소녀의 그림이 있었다 고 설명했다. “제가 그 여자아이 그림을 맞추었을 때, 그 세계도 맞추어졌어요.” [해설] 해석 참조 [어구] tear 찢다

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25. [출제의도] 문맥 어휘 추론하기 [해석] 모든 날씨는 서로 연관되어 있기 때문에, 한 지역에서의 변화는 다른 지역에 영향을 미친 다. 오늘날, 과학자들은 날씨의 변화를 더욱 정확 하게 이해하고 예측하기 위하여 전 세계에서 정보 를 수집한다. 최근 몇 십년 간의 기술적 진보 때 문에, 과학자들은 이제 구름의 양, 강수량, 기온 변화, 풍속과 풍향, 태양과 지구로부터의 에너지에 관한 자세한 정보를 수집할 수 있다. 자료의 수집 은 몇 가지 흥미로운 사실을 보여준다. 예를 들면, 한 지역의 바람은 다른 지역의 비슷한(→반대의) 바람과 동반되어진다. 그러므로, 북풍이 어떤 지역 에서 극도로 차면, 남풍은 다른 지역에서 비정상 적으로 따뜻하다. 바람이 강수량에 영향을 미치기 때문에 바람 유형에서의 변화는 강우량에 영향을 미친다. [해설] similar 대신 opposite가 문맥상 적절하다. [어구] accompany 동반하다 abnormally 비정상 적으로 26. [출제의도] 주장 추론하기 [해석] 나는 누구인가? 이것은 신입생 철학 시험 에서 발견되는 질문처럼 들릴 지도 모르지만 소크 라테스가 자신의 학생들에게 “너 자신을 알라.”라 고 말했을 때 진심이었다. 당신이 아파트에 산다 면 소를 사는 것은 어리석은 일일 것이다. 당신이 돈에 지속적인 접근이 필요할 때, 부동산에 투자 하는 것도 마찬가지로 어리석은 일일 것이다. 이 때, 투자가가 주시해야 하는 우선 사항은 거울 속 에 있다. 당신은 주름살이 보이는가? 아마도 당신 은 은퇴를 향해 나아가고 있고, 그래서 당신에게 지속적인 수입을 제공하는 투자를 필요로 할지도 모른다. 딸의 교육을 위해 많은 돈을 필요로 하는 젊은 부모를 보았는가? 이때에는 고수익을 위한 고위험 투자를 받아들일 수도 있다. [해설] 자신의 상황에 맞는 투자방법을 선택해야 하는 내용의 글이다. [어구] access 접근(하다) investment 투자 27. [출제의도] 빈칸 완성하기 [해석] 현대의 남자들은 외모에 많은 시간과 돈을 소비하는 경향이 있다. 오늘날, 남성용 몸단장 상 품들의 세계적 판매량은 일 년에 수십억 달러를 벌어들이고 있으며, 그 산업은 둔화될 것이라 예 상되지 않는다. 그러나 현대 남자의 몸치장 제품 과 화장품에 대한 관심은 새로운 현상은 아니다. 이집트의 남자들은 눈, 입술, 뺨 그리고 손톱에 발 랐던 색조 화장품이 담긴 특별한 병들로 구성된 자신의 화장품 상자를 가지고 있었다. 그리스의 남자들 또한 꽃으로 만든 기름을 그들의 피부에 발랐다. 오늘날 남자들이 구매하는 아이크림, 얼굴 용 팩, 보습제는 단순히 12,000년 전에 시작되었던 똑같은 관념의 다른 형태일 뿐이다. [해설] 남성들이 현재뿐 아니라 과거에도 외모 가 꾸기에 관심이 많았다는 내용의 글이다. [어구] grooming 몸단장 jar 병, 단지 28. [출제의도] 빈칸 완성하기 [해석] 무엇이 당신으로 하여금 하품하게 만드는 가? 한 북미지역 대학의 연구자들은 하품의 이유 가 두뇌를 과열로부터 보호하기 위함임을 알아냈 다. 실험 동안에 그들은 자원자들의 절반에게 이 마에 댈 차가운 주머니를 제공했다. 따뜻한 주머 니를 받은 나머지 절반의 지원자들과는 달리, 그 들 중 누구도 하품을 하지 않았다. 이 연구는 호 흡이 두뇌로 차가운 혈액을 운반하기 때문에 호흡 을 통해 두뇌의 온도가 내려간다는 것을 증명했 다. 추가적인 냉각이 같은 효과를 가지기 때문에 사람들은 하품할 필요를 느끼지 않는 것이다. 사 실상 우리의 두뇌는 우리가 섭취하는 열량의 3분 의 1만큼을 소모하면서 가열된다. 좀 더 효율적으 로 기능하기 위해 두뇌는 식혀질 필요가 있다. 따 라서 사람들이 하품을 할 때 그들은 낮은 온도의 공기를 내부로 가져다주면서, 본능적으로 혈액의 흐름을 증가시킨다. [해설] 하품이 두뇌의 온도를 낮춘다는 것을 증명 한 실험에 대한 글이다. [어구] instinctively 본능적으로 29. [출제의도] 빈칸 완성하기 [해석] 왜 어떤 사람들은 그들의 건강에 대한 진 실을 알 것을 선택하고 다른 사람들은 거부하는 가? 그들 자신이 가치 있는 사람이라고 여기는 사 람들은 건강에 대해 아는 것에 동의할 가능성이 더 높다. 이런 생각을 확인하기 위하여 연구자들 은 연간 정기검진을 흉내낸 각본을 설정했다. 이 검진에서 그들은 참여자들에게 심각하지만 꾸며낸 질병에 대해 이야기했고, 그런 다음 참여자들이 그것에 대해 검진받기를 원하는지 아닌지를 물었 다. 그 검진 이전에 몇 명의 참여자들은 그들 자 신에 대해 좋은 감정을 느끼도록 만들어졌고 다른 참여자들은 그렇지 않았다. 자존감이 고양된 실험 대상자들은 그것에 대해 검진 받기를 원하는 경향 이 더 강했다. 의사들은 많은 질병에 있어서 조기 치료가 중요하므로 사람들이 자기 긍정을 통해서 잠재적으로 두려움을 주는 정보를 직시하도록 도 와주는 것은 그들의 생존가능성을 높여준다고 말 한다. [해설] 자존감이 고양된 사람들이 자신의 건강상 태에 대한 정보를 직시하는 경향이 더욱 강하다는 실험에 관한 글이다. [어구] mimic 흉내내다 self-esteem 자존감 30. [출제의도] 빈칸 완성하기 [해석] 경주는 1등, 2등, 3등상을 가지고 있다. 이 러한 관습은 한 은세공인이 그의 손님을 만족시킬 수 없었음의 결과이다. 17세기 초반 England의 Chester에서 주 장관이 경마의 우승자를 위해서 은트로피를 제공하는 것에 동의했고 한 은세공인 과 그 일을 하는 것에 대해 계약을 맺었다. 그 은 세공인이 만든 첫 번째 트로피는 만족스럽지 못했 고, 그는 다시 시도하라고 돌려보내졌다. 두 번째 것 또한 적절하지 않았고 그는 세 번째 시도를 하 도록 지시받았다. 세 번째 트로피는 훌륭했지만 이제 그 장관은 한 개의 트로피 대신 세 개의 트 로피를 가지게 된 것이다. 낭비를 하지 않기 위해 서 그 주 장관은 1등, 2등, 3등 수상자에게 트로피 를 수여하기로 결정했다. [해설] 경주에서 3등까지 트로피를 수상하게 된 유래에 관한 글이다. [어구] practice 관습 silversmith 은세공인 inadequate 부적절한 31. [출제의도] 주제 추론하기 [해석] “예술은 문제를 해결하지는 않지만 우리로 하여금 그 문제의 존재에 대해 인식하도록 만들어 준다.”라고 한 조각가가 말했다. 반면 예술교육은 정말로 문제를 해결해 준다. 수년간의 연구는 예 술교육이 우리가 우리의 아이에게 바란다고 말하 는 모든 것들과 긴밀하게 연결되어 있음을 보여준 다. 예술에의 참여는 수학, 읽기, 비판적 사고, 그 리고 언어적 기술에 있어서의 향상과 연관되어 있 다. 예술을 배우는 것은 또한 동기부여, 집중력, 자신감 그리고 팀워크를 증진시킨다. 시각예술에 관한 한 보고서는 예술 경험의 즐거움과 자극이 개인의 인생을 감미롭게 하는 것 이상의 것을 한 다고 주장한다. 이 보고서에 따르면 그것들은 “사 람들을 세상에 조금 더 깊게 연결시켜 주고 새로 운 관점에 눈을 뜨게 할 수 있으며”, 그리고 사회 적 유대감을 강화할 기초를 만들어 낸다. [해설] 예술교육의 장점에 관한 글이다. [어구] verbal 언어의 32. [출제의도] 연결사 파악하기 [해석] 쇼핑은 더 이상 필수, 즉 우리가 생존하기 위해 가져야 하는 것들을 얻는 방법이 아니다. 오 히려 쇼핑은 여가활동이 되었다. 우리는 즐거움을 위해 쇼핑을 한다. 우리는 또한 소비지상주의의 시대에 살고 있으며, 우리는 소유물들을 획득함으 로써 우리 자신을 규정하고 다른 사람들의 인정을 얻도록 부추겨진다. 다행히, 대부분의 사람들은 여 전히 그들의 재력에 맞게 살아간다. 그러나 증가 하는 소비자 부채는 더욱더 많은 사람들이 그들의 소비 습관을 통제할 수 없게 만들고 있음을 보여 준다. 게다가, 미국 성인 인구의 8에서 10퍼센트는 무절제한 쇼핑객이다. 무절제한 쇼핑은 그것이 인 식되고 치료되지 않으면 삶을 망칠 수 있는 심각 한 장애이다.

[해설] (A)에는 On the contrary, (B)에는 In addition이 적절하다. [어구] consumerism 소비지상주의 means 재력 33. [출제의도] 도표 내용 이해하기 [해석] 위의 막대그래프는 미국, 아시아, 유럽 이 렇게 세 개 지역에서의 연도별 하이브리드 자동차 의 총 판매량을 보여준다. 2007년에 이 세 개 지 역에서의 하이브리드 자동차 판매량은 미국에서 가장 많았고 유럽에서 가장 적었다. 그러나 그 다 음해에 하이브리드 자동차 판매량은 미국에서 약 간 감소했고 다른 지역들에서는 약간 증가했다. 이것에도 불구하고 이 세 개 지역의 하이브리드 자동차 판매량 순위는 그 두 해 동안 같은 상태를 유지했다. 2009년에 하이브리드 자동차는 아시아 에서 갑작스럽게 인기가 증가하여, 판매량이 처음 으로 미국을 추월하였다. 다음 해에 하이브리드 자동차 판매가 아시아에서는 계속적으로 증가했지 만, 미국과 유럽에서는 모두 감소했다. [해설] 해석 참조 34. [출제의도] 어법성 판단하기 [해석] 원주민들은 그들의 환경에서 일어나는 특 이한 사건들을 설명하기 위해 전설을 만들어낸다. 하와이에 있는 Kauai섬의 한 전설은 naupaka 꽃 이 어찌하여 특이한 모양을 가지게 되었는지 설명 한다. 그 꽃은 반쪽짜리 작은 데이지처럼 생겼다. 그 전설에 따르면, 그 섬에 있는 젊은 두 연인의 결혼이 양쪽 부모의 반대에 부딪혔다. 어느 날 그 부모들은 그 연인들이 해변에 함께 있는 것을 보 았고, 그들이 함께 있는 것을 막기 위하여 가족들 중 한 명이 산으로 가서 그 젊은 연인들을 영원히 떨어뜨려 놓았다. 그 결과, naupaka 꽃은 두 개의 반쪽으로 분리되었다. 한쪽은 산으로 갔고, 나머지 한쪽은 해변에 남았다. 이 이야기는 원주민들이 그들 주변의 세계를 이해하기 위해서 만들어낸 전 설의 좋은 예이다. [해설] ④ staying을 stayed로 고쳐야 한다. [어구] oppose 반대하다 35. [출제의도] 내용 일치여부 확인하기

[해석] Matthew Hanson은 1866년에 Maryland의 한 가난한 흑인가정에서 태어났다. 그의 아버지가 돌아가신 후에 그는 11세에 Washington D.C.로 갔다. 잠시 동안 카페에서 일한 후 그는 선원이 되었다. 1887년에 Matthew는 Robert Peary의 하 인으로 고용되었다. Peary가 Greenland로의 여행 을 계획했을 때, Matthew는 함께 갈 것을 자원했 다. Matthew는 북극 지방의 원주민인 Inuit사람들 과 의사소통할 수 있었다. 그들은 그에게 눈으로 집짓기와 썰매 개를 훈련시키기와 같은 북극 지방 에서 생존하는 방법을 가르쳐주었다. 1909년 4월 6일 그들의 세 번째 시도에서 Matthew와 Peary 는 마침내 북극에 도착한 최초의 사람이 되었다. 1947년에 “Dark Companion”이라고 불리는 Henson에 관한 전기가 출판되었다. [해설] 해석 참조 [어구] biography 전기 36. [출제의도] 요지 추론하기 [해석] 누군가를 위해 할 수 있는 진심으로 사려 깊은 무언가에 대해 생각할 수 있는 지 알아보고, 그 자체를 즐겨라. 그것은 이웃의 잔디를 깎는 것 이거나 배우자에게 육아로부터의 휴식을 주기 위 해 일찍 퇴근하는 것일 수도 있다. 당신이 호의를 베풀었을 때, 어떤 것도 기대하지 않은 채로 누군 가를 위해서 무언가를 했다는 것을 알았다는 따스 함을 느낄 수 있는지를 봐라. 이러한 것을 연습한 다면, 당신은 그 자체의 느낌만으로도 충분히 보 상이 된다는 것을 알게 될 것이다. 이러한 평화로 운 느낌을 방해하는 것은 무언가 받을 것이라는 우리의 기대감이다. 해결책은 이러한 생각을 알아 차리고 그 생각을 유연하게 떨쳐버리는 것이다. 이런 생각이 없을 때, 당신의 긍정적인 감정이 되 살아 날 것이다. [해설] 대가를 기대하지 말고 선행을 실천해야 한 다는 내용의 글이다.

[어구] for its own sake 그 자체로 dismiss 버 리다 37. [출제의도] 글의 제목 추론하기 [해석] 가끔 마음이 따뜻한 뉴스 이야기는 폭풍이 치는 바다에 빠져 익사 직전에까지 이른 난파된 선원에 관해 말해 준다. 갑자기 돌고래 한 마리가 그에게 불쑥 떠올라서 안전하게 해안가로 밀었다. 돌고래가 익사로부터 우리를 충분히 구할 수 있을 만큼 정말로 인간을 좋아한다고 결론을 내리는 것 은 매력적이다. 하지만 잠깐―돌고래가 정말로 도 움이 되려고 했던 것일까? 이 질문에 대답하기 위 해서 우리는 돌고래에 의해 바다 멀리 밀려나서 결코 되돌아오지 못했던 난파된 선원들과 같은 정 반대의 경우를 알아야 한다. 우리는 그러한 경우 들에 대해서는 알지 못한다. 왜냐하면 그 선원들 은 죽었고, 따라서 사악한 돌고래에 관한 그들의 경험에 대해 말하지 않기 때문이다. [해설] 해석 참조 [어구] pop up 불쑥 나타나다 tempting 매력적인

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38. [출제의도] 논리적 흐름 파악하기 [해석] 북아메리카의 캐나다 산갈가마귀들은 그들 의 놀라운 기억력을 이용하여 생존한다. 음식이 풍부할 때, 그것은 더 어려운 시기를 위한 비축으 로서 숲속 여기저기에 견과를 숨겨둔다. 산갈가마 귀는 매년마다 5,000개까지의 작은 장소에 적어도 30,000개의 견과를 숨긴다. 산갈가마귀는 그것의 숨기는 장소의 대략 75%의 위치를 기억할 수 있 다. (그 새는 솔방울을 비틀어 열고 견과를 빼내 기 위해 그것의 강력한 부리를 사용한다.) 흥미로 운 질문은 그 남은 25%가 사실상 잊혀지는 것인 가 아니면 고의적으로 수집되지 않는 것인가이다. 재미있는 것은, 그 새들은 정상적으로 필요로 하 는 것보다 25%를 더 많이 숨긴다는 것이다. [해설] 해석 참조 [어구] abundant 풍부한 deliberately 고의적으로 39. [출제의도] 순서 파악하기 [해석] 초기 로마시대 이래로, 몇몇 곡식들은 결 혼식과 연관이 있었다. 다산의 상징인 밀은 신부 의 손 안에 쥐어져 있거나 목 주위에 둘러져 있었 다. (B) 신부가 교회를 떠날 때 밀의 낟알이 신부 에게 던져졌고, 어린 소녀들이 실제로 신부에게 닿았던 낟알들을 줍기 위해 달려들었다. (A) 엘리 자베스 1세 통치 동안 밀은 더 이상 신부들에게 던져지지 않았고, 대신에 작은 과자로 구워진 다 음 으깨져서 신부 머리 위로 던져졌다. (C) 결혼 식에서의 이러한 변화는 결혼식 하객들이 신부에 게 던질 것이 아무 것도 없었기 때문에 그들에게 박탈감을 느끼게 만들었다. 그 당시에 쌀이 값싸 고 깨끗하고 백색이었기 때문에, 쌀은 보다 값비 싼 밀가루 과자를 위한 좋은 대체품이었던 것 같 다. [해설] 해석 참조 [어구] crumble 으깨다 substitute 대체품 40. [출제의도] 주어진 문장의 위치 파악하기 [해석] “saved by the bell”이란 표현은 쓰러진 선 수가 종에 의해 구해질 수 있는 권투의 세계에서 유래되지 않았다. 대신에 그 표현은 17세기에서부 터 시작되었다. Windsor성의 보초가 근무시간에 잠들었던 것으로 인해 고소되었다. 그 보초는 기 소를 부정하고 계속해서 무죄를 호소했다. 그는 St. Paul 대성당 시계탑의 종이 자정에 13번 울린 것을 들었다는 사실을 무죄의 증거로서 제시했다. 처음에 아무도 그렇게 멀리서부터 그 시계의 종소 리를 들을 수 있다는 것을 믿지 않았다. 그러나 그가 근무 중에 잠들었다고 추정되었던 그날 밤 그 시계가 자정에 실제로 13번 울렸다는 사실이 밝혀졌다. 물론 그 보초는 종에 의해 구해졌고, 풀 려났다.

[해설] “saved by the bell”의 유래에 관한 내용의 글이다. [어구] be accused of ∼로 기소되다 41∼43. [출제의도] 장문독해 [해석] (A) Jonathan은 그의 근육을 풀었다. 매년 그와 그의 친구들은 지역사회 수영장에서 개최되 는 다이빙 대회에 참여했다. 도시 전체에서 모여 든 다이빙선수들이 그 대회에 참여하기 위해 왔 다. (C) 모든 다이빙 선수들은 그들의 연기를 시작하 려고 준비했다. Jonathan은 그의 다이빙을 하였고 결선에 진출할 만큼 충분히 잘했다. 결선에서 다 이빙 선수들은 자신의 선택에 따른 다이빙을 할 수 있었다. 결선에서 어떻게 다이빙을 할 지에 대 한 생각이 Jonathan의 마음 속에 들어왔다. 모든 다이빙 선수들은 누가 경쟁을 위해 남아 있었는지 논의하면서 모여 들었다. (D) Jonathan은 낡은 수영복을 입고 있는 작은 소 년을 알아챘다. 그는 이 소년이 어떻게 결선에 진 출하는데 성공했는지에 대해 동료들과 함께 비웃 었다. 그 소년이 첫 번째였고, 그는 가장 높은 다 이빙대까지 올라갔다. 그는 다이빙을 했고 돌아와 자리에 앉았다. 많은 기교가 없는 서투른 다이빙 이었다. Jonathan이 다음 차례였다. 그는 완벽하게 다이빙을 했다. (B) 그들은 우승자가 발표되기를 기다렸다. 모든 다이빙 선수들은 그 작은 소년의 이름이 발표되었 을 때 깜짝 놀랐다. 심판이 “그의 다이빙은 가장 깔끔하지는 않았으나, 여태까지 가장 위험을 무릅 쓴 것이었습니다. 그의 용기와 도전에 점수를 주 었습니다.”라고 그의 손을 들고 말했다. Jonathan 은 내년에 다이빙을 다르게 하리라 결심한 채, 머 리를 끄덕이면서 나갔다. 41. [출제의도] 순서 파악하기 [해설] 해석 참조 42. [출제의도] 지칭 추론하기 [해설] (b)는 작은 소년을 가리키고 나머지는 모두 Jonathan을 가리킨다. 43. [출제의도] 내용 일치여부 확인하기 [해설] 해석 참조 [어구] clumsy 서투른 44~45. [출제의도] 장문독해 [해석] 웃음에 대한 기사를 작성했던 Robert Provine 박사는 웃음이 사람들을 서로서로 연관시 켜주는 일종의 “social glue(사회적으로 유대를 결 속시켜주는 비유적 표현)”로서 역할을 하기 때문 에, 사람들이 주로 웃는다고 믿는다. 웃음이 다른 사람들과의 결속감을 느끼도록 해 주고, 그 결속 감이 결국 우리에게 신뢰감과 편안함을 주기 때문 에 우리는 다른 사람들과 함께 웃는다. 아무리 우 리가 노력할지라도 우리는 스스로를 웃길 수 없 다. 결과적으로 우리가 웃을 때 다른 사람들은 그 웃음이 정직한 반응이라는 것을 확신할 수 있고, 정직함은 우정을 쌓고 유지할 때 필수적인 것이 다. 웃음은 우리가 다른 사람들에게 보내는 사회적 단서이기 때문에, 웃음이 왜 다른 사람들에게 퍼 져나가는 지를 설명하는 데 도움을 줄 수도 있다. 연구는 사람들이 재미있는 것을 보거나 들을 때 혼자 있을 때보다 함께 있을 때 30배 이상 더 웃 을 가능성이 높다는 것을 증명해 왔다. 다른 사람 들에 의해 받아들여지기를 원하는 것은 인간 본성 의 부분이다. 아무도 소외감을 느끼기를 원하지 않는다. 그리고 다른 사람들과 똑같이 웃는 것은 당신이 그들이 하는 방식대로 당신도 느낀다는 것 을 다른 사람들에게 신호하는 방법이다. 그 결과 서로서로 더 결속감을 느끼게 하도록 만들어 준 다. 뇌는 오래전부터 이러한 것을 깨달았고, 함께 웃는 것이 그 때 이후로 발생하였다. 44. [출제의도] 제목 추론하기 [해설] 웃음이 사회적 결속을 강화시켜 준다는 내 용의 글이다. 45. [출제의도] 빈칸 완성하기 [해설] 해석 참조 [어구] in turn 결과적으로 cue 단서

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