• 검색 결과가 없습니다.

실업계 고등학교의 교수-학습 방법 연구(II) : 교수-학습 모형 개발 및 현장 적용을 중심으로

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "실업계 고등학교의 교수-학습 방법 연구(II) : 교수-학습 모형 개발 및 현장 적용을 중심으로"

Copied!
407
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

Loading

참조

관련 문서

・ 이러한 지향점을 강조하는 이유는 교수・학습에 대한 다양한 이론적인 접근보다 지향하는 바를 뚜렷이 하는 교수・학습법이 효율적이기 때문.. 교수학습

– 컴퓨터에 기반한 교수 학습 환경은 수학적 대상과 관계의 형식적 표현을 다룰 수 있다는 점과 학습자와 컴퓨터의 상호작용을 함으 컴퓨터에 기반한 교수 학습

전통적으로 교사에게 부여되었던 역할(지식의 전달자이며 학습의 최종적 평가자)을 학습자에게 이양한다는 것이다. 둘째, 매우 다양한 인지적 능력들을 지니고 있다.

본 연구에서 스마트 기기 활용 초등 영어 수업에서 학습자의 정의적 요인과 영어 학습 성취도의 관계를 연구하여 긍정적인 연구 결과를 도출하였지만 몇 가지 제한점을 갖는다

위의 두가지 음악과 교수-학습 과정안을 비교해본 결과 다음과 같은 장점이 있 다.첫째,일반적인 음악과 교수-학습 과정안은 제재곡 중심으로 음악을 학습하기

○ 일반계 고등학교에 적용할 통합과학 중심의 창의적인 STEAM 수업모델 및 교수 학습 자료 개발 및 적용.. ○ 영재학급과 연계된 창의적인 STEAM 수업모델

[r]

공유경제 기반의 도시공간 활용 제고방안 연구.. 도시재생