한국어 교육을 위한 한국어 연어의 중국어 대응 연구

→ 관형어와 부사어는 다른 문장 성분을 수식하는 부속 성분인데, 관형어는 체언을 수식하므로 반드시 체언 앞에 와야 한다.. 그러나 부사어는 용언 이나 관형어,

Mao Zedong 김일성 Joseph Vissarionovich Stalin...

이에 따라 본 연구는 현재 한국에서 출간된 범용 한국어 통합교재를 비교 분석 하여 발음 기술의 문제점을 밝히고,이를 바탕으로 한국어 통합교재의 효과적인 발

본 연구의 목적은 한국과 중국에서 출판된 중국인 학습자를 대상으로 한 한 국어 교재를 분석하여 한국어 조사와 조사 간 결합형의 명칭, 배열순서, 설명 방법

본 연구에서는 한국어 보조사 ‘도, 까지, 조차, 마저’의 의미․통사적 특징을 살피고, 한국어 학습자들의 사용 오류 양상 및 한국어 교재 분석을 토대로 이들

4장에서는 연구 결과를 기술하였다.중국어권 한국어 학습자가 과거시제 표현에 대한 초,중,고급에 나타나는 과거시제 오류의 중간언어 양상을 인터뷰와

한국어 높임법과 그에 따른 문법형태소를 안다. 한국어 부정법과 그에 따른 문법형태소를 안다. 한국어 피동법과 사동법과 그에 따른

언어 혹은 사고의 우월성을 확인할 수 있는 한국어 문 화권의 예는 무엇이 있는가. 사고에서 활용되는 언어외적